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幼儿大班个人工作计划
幼儿大班个人工作安排 篇1
保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教服务质量是幼儿园赖以生存的前提。上学期，我园在不断规范保教常规工作，努力提高保教服务质量，促使我园保教工作质量有大幅度提升，得到了广阔家长2
xx年已经过去，我们又迎来了崭新的一年，跟往年有所不一样的是，我班的孩子经过这一个学期的学习，就要背上书包进入新的学校——小学，所以这一个多起对于孩子们来说是很重要的，因此，我也要主动协作班主任做好班级工作以及幼小连接的工作，下面我对本学期的工作做以下安排：
一、班级状况分析
我们班现有49名，通过上学期的学习，各方面实力都有很大的提高，自理实力强，并且能够学会关切，帮助别人，能够娴熟的驾驭所学学问，但是，班上部分孩子的自制力较差，所以须要加强常规方面的训练，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力，为小学打好坚实的基础。
二、教学方面
我们将接着贯彻《纲要》，依据课改精神，完成教学目标，并依据我班孩子的年龄特点，爱好爱好，以及园领导的要求来开展课程。以丰富孩子的学问，拓展他们的视野，另外，依据孩子即将升入小学的须要，可适当的教孩子一些生字，并加强1到10的加减法运算，以及10以内连加连减，使孩子们能够娴熟驾驭。除了完成预定的'教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达实力。在手工方面，本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合，来激发幼儿大胆想象。


三、老师专业成长方面
老师的一言一行干脆影响到孩子，因此，只有提高自身的素养才能教化好孩子，所以，自己在新的一年里，要接着努力学，勤练基本功，多看，多学，多想，多思索，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。
四、环境创设方面
为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子创建良好的物质环境，也要为孩子创建珍贵的精神环境，为孩子供应与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，现在提倡的和谐社会，更应当培育孩子关爱他人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起，为孩子创建条件去帮助有困难的人。
幼儿大班个人工作安排 篇3


新学期来到了，我班幼儿经过两年的学习，幼儿和各项实力都有所提高，体质有所增加，全班幼儿都情愿上幼儿园，适应集体生活，能爱学习，酷爱集体，团结友爱，大部分幼儿在老师的提示下能遵守班上各项常规，能和小挚友友好相处。幼儿有较好的生活习惯，初步的生活自理实力。我结合本班幼儿的年龄特征和身心发展规律，为确保工作的顺当开展，进一步提高保教工作质量，充分发挥工作主动性，特制定如下保育工作安排：
一、加强政治思想工作。
努力加强政治思想和专业理论学问的学习，不断提高自身素养。酷爱幼教事业，
爱惜幼儿，履行工作岗位责任制。
二、生活管理方面。
1、仔细培育幼儿良好的一日生活常规和卫生，进餐习惯。
2、做好班级的卫生清洁和消毒工作。
3、管理好本班的公用设施和幼儿物品。
三、卫生保健方面。
1、做好平安工作。
2、做好春季的疾病预防工作，确保幼儿健康发展和生命平安。
3、做好对疾病的教化和预防工作。
四、保育教化方面。
1、协作老师组织好各种教化活动。


2、培育幼儿的生活自理实力、自制力和创建力，以及各种爱好和实力。
3、加强对幼儿的平安教化和自我爱护意识。
4、仔细做好家长的沟通工作。
5、做好幼小连接工作。
总之，我将努力把工作，确保为幼儿创设一个舒适、平安、卫生的生活环境，使幼儿能够健康、欢乐的成长。
幼儿大班个人工作安排 篇4
这学期我带的是大班，是很特别的一学期，是幼儿园有重要意义的学期和惊慌忙绿的学期。
一、班级状况分析
我班有35名幼儿，这些幼儿对我来说，都是新面