老鹰捉小鸡游戏总结
老鹰捉小鸡游戏总结
编辑整理：
尊敬的读者朋友们：
这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们老鹰捉小鸡游戏总结
老鹰捉小鸡游戏总结
编辑整理：
尊敬的读者朋友们：
这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对
文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（老鹰捉小鸡游戏总结）的内容
能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，
前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以
下为老鹰捉小鸡游戏总结的全部内容。老鹰捉小鸡游戏总结
老鹰捉小鸡游戏总结
根据课题研究计划，我班将“民间童谣与民间游戏”这一熟悉而具特
色的活动作为课题研究对象。在学习民间游戏的活动中孩子不仅在游戏中
学，同时充分发挥他们的主动性，让孩子积极参与，主动探讨。在学习中
提高孩子们的口语表达能力，使孩子们对学习民间游戏兴趣大增。民间游
戏具有特殊的情趣和魅力，具有率直、不拘一格的质朴特点，游戏地发展
可以开发学生的智力，是一项利于孩子们全面发展的活动，有利于学生学
习中的地位和作用，越来越被人们认识到对于儿童知识面的扩大 ,能力的
培养,情感的培养,美感的启迪,都有着潜移默化的作用。
谈起民间游戏老师们都非常兴奋，特别是年龄大的老师们都能如数
家珍似的说出许多游戏名称，如：跳绳、翻绳、摔宝、跳皮筋、拾石子、
玩纸牌、弹杏核、扣泥巴、踢毽子，拾高粱柞等等。这些游戏不但符合孩
子们好学、好动、好模仿、好游戏的心理特点，而且易学、易会、易传，
增添参与的主动性,既能促进学生体、智、德、美诸方面发展，陶冶孩子
的情操，使孩子在游戏中生活、在游戏中学习、在游戏中成长，促进孩子
身心的健康发展。游戏的过程也是孩子们学习的过程 .他们充满新奇、幻
想和奥秘的游戏世界里 ,小脑袋不停地转,并努力去探索,操作以期得出答
案,不倒翁为什么不倒，陀螺为什么会转？石头是从哪里来的？火车为什
么会叫？这些问题不仅激发了孩子丰富的想象力、思维力，同时也是孩子
认识工具、启迪他们智慧的教科书 .在玩游戏时有些孩子不愿与别人分享
自己心爱的玩具,总是一把抢过自己的说:“这是我的玩具,不给你玩。"由
于这种不愿与人分享的心理 ,往往这些孩子在玩耍时总是不合群 ,难以与
别人合作,久而久之容易形成唯我独尊的孤僻性格。针对这些情况，我们老鹰捉小鸡游戏总结
在组织幼儿玩民间语言游戏的过程中，特别注意培养孩子热情大方的品
质，多组织一些集体协作性的活
(2021年整理)老鹰捉小鸡游戏总结 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
