认识中心句、总起句、计划句、过渡句一.docx

认识中心句、总起句、计划句、过渡句一
认识中心句、总起句、计划句、过渡句一
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认识中心句、总起句、计划句、过渡句一
认识中心句、总起句、总结句、过渡句 一
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认识中心句、总起句、计划句、过渡句一
2、我们可以从〔〕、〔〕、〔〕等语句感悟庐山云雾的“瞬息万变。
3、作者想象力丰富，将变幻莫测的云雾想象成〔〕 、〔〕、〔〕、〔〕，生
动地描绘出庐山云雾的动态美。
4、云雾还会在瞬间由什么变成什么，试着写一句〔〕 。
〔五〕、?葫芦池的四季? 片段
葫芦池一年四季景色秀美。春天，池边翠绿色的柳条在春风里摇曳。红艳艳的桃花把葫芦池镀上了一层瑰丽的色彩。夏天，池里铺满荷叶，一阵风吹过，像翻动着一层绿色的波浪。含苞欲放的荷花清香四溢。秋天，阳光照满大地，池边菊花盛开，千姿百态，美不胜收。寒冬，葫芦池结冰了，孩子们的欢声笑语在池边回荡。
1、这段话共有〔〕句，是围绕第〔〕句按〔〕顺序
写了葫芦池的美景。
2、用“~~~~~〞画出文中的比喻句。这里是把比作。
3、填空
〔〕的景色〔〕的柳条
〔〕的桃花〔〕的色彩
〔〕的波浪〔〕的荷花
〔六〕荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的
大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。
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有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小蓬。有的是花骨儿，看起来得上要破裂似的。
段共有〔〕句。它是第〔〕句来写的。分写局部写了
〔〕〔〕〔〕三种形的荷花。
〔七〕秋天的雨，藏着非常好的气味。梨香香的，菠甜甜的，有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都在小雨滴里呢！小朋友
的脚，常被那香味勾住。
段主要了〔〕。梨〔〕的，菠〔〕的，苹果、橘子〔〕
的，都在水果的〔〕。
〔八〕最有趣的，当然是那晶亮的、的、一一从潭底冒出来的水泡了！开始，水泡很小，晃着越升越高，越来越大，最后在水面开了，在“扑〞一笑中消失了！有候，透密密的叶，太阳下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石上。水面和潭底，金色的光斑和色的光斑交着；水泡亮亮的，射出的光，黄的光，的光，紫的光⋯⋯多像一串一串彩色的珍珠啊！
画出段的启句
段在〔〕的〔〕。
二、判断以下段式分属于分的哪种型〔附答案〕 。
A、“-分〞式 B 、二、“分-〞式。 C、 “-分-〞式
1、祖国的文字很有趣。多字一看字形就知道它的意思，如“刃〞
字一看就知道是“刀口〞的意思。“休〞表示人依在下休息；“囚〞
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表示人被囚禁在房子里。听老，有好多字就是由笔画演出
来的呢，如“山〞“水〞“目〞。〔〕
2、我真喜?爬天都峰?堂！上新以前，老我搜集有
关“天