15.最苦与最乐.docx

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2019学年度人教版语文七年级下册单元练习卷
班级 姓名
第四单元
15.*最苦与最乐
梁启超(1873—1929)，字卓如，号任公，别号饮冰室主人，广东新会人，思想家、学者。 分别 自投罗网
D．本来 逃 区别 自投苦海
3．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是(　C　)
A．一个作家不只要有才华，更要有悲天悯人的胸怀，才能写出伟大的作品。
B．临考前我放下书本，不但不紧张，反而很平静，甚至有一种如释重负的感觉。
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C．他因资金短缺而擅自挪用公款，后害怕东窗事发，一个月来都过着心安理得的生活。
D．目前中国文化的世界影响力，仍无法与中华文化自身的内涵和底蕴媲美，文化翻译工作任重道远。
【解析】 C项，心安理得：自信事情做得合理，心里很坦然，用在此处不符合语境。
4．下列句子中没有语病、句意明确的一项是(　A　)
A．灿若星河的中华文化既蕴藏过往，也昭示未来。
B．《战狼2》在海外影院展现了一票难求的空前盛况。
C．由于公共自行车系统的建成，为市民“绿色出行”提供了便利的条件。
D．据商务部统计，目前大约已有100个左右的国家和组织积极响应“一带一路”建设。
【解析】 B项，搭配不当，应将“展现”改为“出现”；C项，介词掩盖主语，应去掉“由于”；D项，语义重复，可删除“大约”或“左右”。
5．依次填入下面语段横线处的句子，排序最恰当的一项是(　A　)
大抵天下事，从苦中得来的乐，才算是真乐。____________
①快乐之权操之在己。
②这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味。
③人生须知道负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。
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④孔子所以说“无入而不自得”，正是这种作用。
⑤一翻过来，处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。
⑥不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。
A．③②⑥⑤①④ B．④②①⑤⑥③
C．②⑥⑤①④③ D．③①⑤②⑥④
6．下列句子中所使用的修辞手法判断有误的一项是(　D　)
A．这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。(比喻)
B．他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬……(比喻)
C．人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。(设问)
D．将军百战死，壮士十年归。(对偶)
【解析】 D项，此句使用的修辞手法是互文。
阅读下文，回答问题。
苦与乐
①读书中的“乐”确实不多，“苦”却常常存在。但是往往苦得越多，最后尝到的甜也就越多。学习中的苦与乐，依据一定的条件可以互相转化。世上之所以出现出类拔萃的伟人，就是因为他们在学习中正确地对待苦。在苦中前进，在苦中寻乐。伟大发明家爱迪生，他一生的发明
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(乐)不计其数，而他在发明以前的学习过程中经受的失败(苦)更是不计其数。他曾为一件发明做过8 000次失败的实验，每次失败都对他的努力作了否定，给他带来了痛苦。而他并不因痛苦而停止努力，反而说，“这8 000次的失败虽然使我痛苦，但我也从中感到了乐；因为它们至少使我知道这8 000种实验方法是行不通的。”他不因失败的痛苦而感