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大学生支教心得感悟

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　　大学生支教心得感悟五篇
　　大学生支教心得感悟一时光如光阴似箭般转瞬即逝，回忆这四个月的支教生活，我真的感概万千，有太多的话想说，有太多的的不舍，有太多的收获，过往的经历在我脑中翻动着，这次支教一定要将课上所有伟大价值告诉给学生，要教孩子学住对每个孩子负责。这所有的一切所有由于你是一种教师。要做到以身作则!孩子们也会把她们的真诚和感谢回报给你，在_中学这段时间，所有的这些该做的和必需做的所有使我的生活充实和幸福起来!再次，这些经历和努力
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　　让我收获了艰苦和迈进的动力，我更加热爱了这个职业，并非由于教师职业有多崇高，而是心中有一颗心在向着纯净，美好，阳光。那便是孩子们那一张张纯真求知的脸，让我决定了在教育的这片热土上奋斗和拼搏!通过这次实习支教，我也理解了教师的酸甜苦辣，也让我理解了教师的伟大，我也从实习中结识到了自身的局限性。我们不能只从课本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面向实际。它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。让我具有了夯实的教学基本功，创新的教学理念。多种月的实习生活让我获益匪浅，使我真正体会到做一位教师的乐趣，并使我爱上了教师这一光荣的职业。实忆，更是我另一段人生的起点，我相信在将来的路上我会做的较好。作为一名立即毕业的师范生，我将会努力提高自身的素质，时刻为成为一种好教师而努力着。
　　大学生支教心得感悟二来到_30天和学生在一起真的不久乐，学生们很纯朴和单纯。我第一眼看到她们那布满着渴望的双眼，听着她们那真稚的声音，自己有一种冲动，恨不得一下子把自己所有的知识传授给她们。支教30天来，经历了诸多事情，点点滴滴，一次又一次地让我深思;我结识到了农村小学教育教学工作的困难和艰苦，体味到了农村小
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　　学教师的酸甜苦辣。
　　农村小学的学生土生土长，从小受周边特定环境和家庭教育的影响，和都市小孩相比，往往会显得更加胆小拘谨、不善言谈，缺少自信心理，又胆怯会说错被教师批评，会遭人讥笑。发言基本处在被动位置。在教学中我鼓励学生大胆发言，多用亲和力的语言给于肯定。教学活动是师生的双边活动，要使之有效地进行，就要建立起学生对教师的信任感。特别是对农村学生来说。要变化老式的师道尊严的旧思想，建立平等的师生关系。要尊重热爱学生，对学生是肯定的态度，能缓和学生内心的紧张，对学习有心理障碍的学生更要善于培养她们的自信心和学习热情。只有建立起师生之间沟通的绿色通道，才会有教和学之间的宽松、民-主、和-谐的氛围，才干为师生互动发明条件。因此课前我认真备课，理解学生的多种状况，因材施教;课堂上我尽量用杰出的讲述，循循的诱导，积极地鼓励来深深的吸引着每一种学生;课后，我认真批改作业，并对潜能生进行核心教导，总是让每一种学生所有学会了并理解消化了才肯罢休。工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业的教学精神，不久便和学生、家长、教师建立了和-谐的关系。我还很注意学生的养成教育，个人卫生教育，协助她们养成良好的生活习惯。我还很关怀学生的生活状况，可以和学生谈心，理解每个学生的生活，嘘寒问暖，协助有困难的学生。我还针对学生课外知识面狭
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　　窄这一实际状况，常常给她们看ppt来拓宽她们她们的视野。
　　和学生积极交往的一种方面是和生同乐，参与她们的集体活动，例如交谈会和讨论会，学生很爱慕教师用这种措施和她们交流，觉得我们没有大学生的架子。如果说在和学生的交往中有什么收获的话，除了教学处，就这点令我印象很深刻。固然，就教学活动而言，我的教学能产生多少实际的成果，目前为难断言;但就和学生融合这一点，我想至少有一种比较良好的局面，这对于我将来的教学工作，将是一种比较好的因素。30天的支教活动不久就结束了。虽然是“支教”，但事实上通过这次支教活动我却学到了更多的东西。同步，由于多种因素，通过支教活动也暴露出在教学中存在着部分问题，盼望在后来的学习过程中可以加以改善。十年树木，百年树人，教师是在教育人，这是很不容易的事。30天的支教让我明白了诸多对道理，感谢实习给了我如此多的心得。
　　这里的一切，所有使我明白了：条件的好坏，核心在于自己如何看待，拥有一颗奉献的心，一颗感恩的心，生活永远是美好的。在路上，当学生亲切地喊到：”教师好!”，我感到孩子是多么可爱;当把科学的交给渴望求知的孩子，我觉得我找到了自己的价值……大学生支教心得感悟三十天的三下乡已经落下了帷幕，_县_中学那些孩子们稚嫩的笑脸仍然清晰地印在我脑海里。回忆和孩子们相处的日子，从第一天
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　　会面的陌生到最后一天泣不成声的难舍难分，每一天，我们的感情所有在累加着。
　　我很荣