英语教学11月工作总结
一、师德表现
1、平常乐观参与学校的生本学习，仔细钻研教材，运用生本教学理念，对三年级进展英语教学。
2、注意自己的言行，由于我深知教师的言行，学生极易照样承受，很少去鉴别，因而，我本着要对学生的一生负
英语教学11月工作总结
一、师德表现
1、平常乐观参与学校的生本学习，仔细钻研教材，运用生本教学理念，对三年级进展英语教学。
2、注意自己的言行，由于我深知教师的言行，学生极易照样承受，很少去鉴别，因而，我本着要对学生的一生负责，熟悉到必需要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必需先做到。假如言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有安康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到典范作用。
3、坚持听课，一学期来我每次都乐观参与科组的教研，并作仔细记录，乐观参加评课，学习各组教师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式，并抓住每次外出到兄弟学校听课的时机，取长补短，收获不少。
4、注意训练理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。一学期来，我快乐承受学校的安排，上了两次生本公开课。通过公开课使自己的教学水平得到很大的提高，同是也从听课教师以及家长的评课中意识到了自己在教学方面的缺乏之处，对自己的教学工作有很大的促进作用。
5、工作中注意对学生全面素养的培育，我个人认为教书当然重要，但育人更为重要。学生的学习品质,学生的人格情操，都是为人师者不容无视的。所以我平常注意在教授学生学问的同时引导学生做人，这是学生在英语课堂外的收获，更是学生每天收到的的好处。
二、英语教学工作
我所任教的是三年级英语教学工作。我依据他们各自不同的特征因材施教，着重留意做到以下几点：
1、深入细致地备好每一节课。在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前仔细备课，做到既备教材又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，乐观探究英语生本课堂;在备课中,我仔细讨论教材，力求精确把握重点，难点，并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教前教后都做仔细反思，不断归纳总结以提高教学水平。
2、仔细上好每一节课。我在英语课堂采纳多样化活动教学，把音乐、简洁的动作、嬉戏、竞赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活泼课堂
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