文明学生评估细则.docx

文明学生(xué sheng)评估细那么(nà me)
文明学生(xué sheng)评估细那么(nà me)(WORD表格(biǎogé),翻开后格式正常,转载请注明来自:公文素材库
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文明学生(xué sheng)评估细那么(nà me)
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序号
根本要求
达 标 评 估 细 那么
考察
方式
分值
得分
一
认真落实《标准》和《守那么》的内容
高度重视行为标准养成教育工作
4
学生对《小学生日常行为标准》和《小学生守那么》的内容有比拟清楚的了解。
问卷
3
二
有良好的
做人习惯
升旗仪式程序


标准，学生精神饱满，队礼姿势正确，唱国歌声音洪亮、有感情。
看现场
4
坚持讲普通话，不说脏话。
看现场
3
在校见到老师和客人主动招呼，彬彬有礼；参加集体活动遵纪守时，精神面貌好，友爱同学，举止文明。
现场、
问卷
4
开展有益身心的课间活动，不做危险游戏，不追逐打闹。
看现场
3
上下楼梯靠右行、脚步轻，高年级同学在楼梯上能礼让低年级同学。
看现场
3
在家尊敬长辈，语言文明，礼貌待人。
电话家访
2
在公共场所，轻声交谈，右行礼让；乘车购物，不拥不挤；观看演出、比赛文明喝彩。在社会上自觉遵守公共秩序、讲文明、懂礼貌，社会反映良好。


电话家访、
问卷
2
三
有良好的
学习习惯
明确预习要求，掌握一定的预习方法；课前备齐学习用品，书本摆放整齐。
看现场
3
上课专心听讲，中、高年级学生有做笔记的习惯，课堂气氛活泼。
看现场
3
作业按时、按质、按量完成，书写端正，簿本整洁，作业有错及时订正。
查作业
4
能合理地安排作息时间，学习有规律，有方案。
问卷
3
读写姿势正确，执笔姿势正确。
看现场
4
四
有良好的


生活习惯
讲究个人卫生，衣着整洁，勤洗头、洗澡，勤剪指甲，饭前便后洗手。