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防震减灾演练活动总结
防震减灾演练活动总结1
为牢靠建立师生的平安意识，加强全校师生遭受地震、火等突发变乱的应急才能，进步学生的自救自护才能，做到岑寂处置惩处，并能指导、赞助学生科学、有序地逃离现场，避开（削减）因灾难所造成的人课老师为各班的主要详细疏散责任人。教学楼每一层楼楼梯口有两位老师负责指挥。
3、当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课老师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有依次地跑到室外的空地上，并且远离电线和建筑物。
4、假如来不及，要躲在狭窄的地方或坚实的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品爱护头部，震后马上发出呼救。
5月15日，我校组织了防震减灾演习活动，提高了学生主动参加的主动性，让学生身临其境地体验了一次防震避险活动，增加了学生的平安自护自救实力。
（二）开展多形式的防震宣扬教化：


实行了专题报告、科普橱窗、地震学问竞赛、黑板报等形式，强化了学生的平安自救意识，宣扬了有关平安学问：
1、以班为单位组织全体学生进行了地震学问竞赛活动。
2、教育处组织支配了全校各班的防震宣扬黑板报评比。
3、学校利用国旗下讲话 、升旗仪式和校会等全校学生集合的时间，向学生介绍了地震的成因及过程，受到学生的欢迎，较好地宣扬了防灾自救学问：
（1）不要急。破坏性地震，从人感觉振动到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊惶，应依据所处环境快速作出保障平安的选择。假如住的是平房，可以快速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应马上切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后快速撤离，以防余震。
（2）人多先找藏身处。学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应马上躲在课桌，椅子或坚实物品下面，待地震过后再有序撤离。老师等现场工作人员必需冷静指挥学生就地避震，决不行带头乱跑。
（3）远离危急。如在街道上遇到地震，应用手护住头部，快速远离楼房，到街心宽敞一带。如在郊外遇到地震，要留意远离山崖、陡坡、河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要马上停车。
（4）被埋要保存体力。假如震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力找寻水和食物，创建生存条件，耐性等待救援。


（三）制定学校防震减灾地震宣扬活动的安排如下：
1、仔细制定工作安排，并根据安排内容详细落实每一项工作。
2、每学期组织一次防震减灾专题学问讲座。
3、利用广播、板报等媒介进行宣扬教化工作。
4、利用校会、班会等时间向学生开展防震减灾教化活动，内容主要是听讲座，学习有关学问。
5、定期组织相关内容的演习。
6、开展其他活动加强防灾宣扬教化工作。
7、各组织成员要各负其责，仔细完成各自工作。
8、平常