小学毕业考小学毕业班工作总结范文四篇.docx

小学毕业考小学毕业班工作总结范文四篇

　　作为毕业班的语文教师兼班主任，在学生毕业之际，静下心来，反思一年工作的得失，将本期语文教学作如下总结：
　　一、注重夯实基本知识
　　“教学质量是学校教育的出发点和归宿”。只有夯实基本，
　　接着开毕业班学生会议，在总动员的基本上，针对不同样层次的学生采用不同样的措施进行教育和指引，采用了抓“两头促中间”的措施。对平时有进步的学生，我们精神上鼓励，大大地提高了学生学习的自学性和积级性，因此形成了“你追我赶”的学习氛围。
　　3、家长会议
　　转眼又是一年过去，做班主任的酸甜苦辣又涌上心头。我热爱这份职业，因此我始终觉得快乐。哪怕是诸多的麻烦和心酸，过后也便是甜蜜的回忆。
　　今年我担任的是六年级毕业班的班主任。曾送过几届毕业生，对六年级学生的学习生活还算是理解。但是，我越来越发现，目前的孩子见多识广，对社会，家庭，环境的理解更深，要想当好这个班主任还真是不容易。我努力地接近她们，把自己融进小朋友的天地。
　　于是，我和我的学生建立了很深的感情。我爱慕这群孩子，她们各有不同样的特点，有的文静，有的活泼，有的见解独到，有的知识丰富，有的乐于助人，有的心胸广阔，有的淘气捣蛋，有的关怀她人……
　　为了当好班主任，说确切些，为了能和学生融洽地生活，学习在一起，我认真制定筹划，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让她们得到更多的锻炼。
　　一、充足运用宣传阵地
　　板报是宣传的最有效，最直接的途径。我把板报交给学生，组织一批有能力并爱慕宣传工作的学生，教会她们发扬各自长处，合理安排布局，把板报办好。
　　原先我们把晨会课当作是教师的训导课，学生接受教导，然后做好一天的准备。目前，我们懂得，一味地说教并不能起到更好的效果。我常常引导学生从身边的事情说开去，让她们自己分析对和错，自己解决浮现的矛盾。更多的时候，我运用晨会规定学生讲英雄的故事，讲具有老式美德的历史人物的故事，在潜移默化中，使学生得到教育。
　　二、培养学生良好的行为习惯
　　尊师守纪是我们的老式美德。如何尊师 见到教师问好，固然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培养学生有对的的尊师观念，如：上课积极发言，开动脑筋；作业认真完毕，不懂就问；格式对的，布局设计合理；关怀班级卫生，爱惜身边的财物等。这里涉及了各方面的好习惯的培养。
　　守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清晰，立即答复问题。我还爱慕学生插嘴，在合适的时候插嘴也能收到预期效果。
　　不随处丢东西，走楼梯注意文明，不大声喧哗，良好的行为规范，是每个人必需遵守的，这部分我所有觉得是尊师守纪的体现。
　　三、发挥小助手的能力
　　在我的班里，小助手特别多，每个同窗所有有自己协助班级，协助教师的能力，于是各尽所能，学生找到适合自己的岗位，做好一份为她人带来以便，为班级带来荣誉的事。班级凝聚力也因此更强了。
　　如果，我有事不在学校，课代表就会组织同窗学习，部署作业，有时还能批改其中的一部分。使学习井然有序。每次班里浮现不良现象，班干部能积极调查，开会商讨，提出解决的措施。自己管理自己，发挥能力是我们六一班的班风。
　　六年级学生，独立自主的能力强了，如果什么所有为她们准备好，什么所有安排好的话，孩子们会失去原有的好奇，失去激情和摸索精神。因此，只有放开手脚，她们才会进取，才会创新。
　　四、把握谈心的尺度
　　作为妈妈，我懂得，孩子需要鼓励，需要信心。我常常在不经意的时候，发现我的女儿会由于我的一句赞美而体现杰出。相比较一下，每个学生所有是家中的宝，她们需要爱，需要鼓励，需要赞美，我不会吝啬自己的赞美声，于是我慷慨的把赞美送给每一位学生，哪怕她是班里学习最差的。
　　固然，事物不是绝对的，而是相对而言的。我不是一味的赞美和包容，有时也会严肃的批评，这就是把握谈心的尺度了。特别是对严重出错的学生，要让她懂得自己的错误所导致的后果，并鼓励她们下决心改正，给她们信心。
　　这一年，我担任的班级，学习总是名列前茅。在各类比赛中，均能获得好成绩。多次被评为"优秀中队""文明班级".我教育的宗旨是，让孩子独立，让孩子走出去。每一种锻炼的机会，我所有不会放弃，竞争，演讲，辩论，采访，调查，每一种机会所有会发现新的东西，学生也由此多了一次锻炼，多了一份积累。
　　回忆一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀乐，这使我的生活多姿多彩，使我过得有滋有味。使我积累了经验，也结识了班主任工作的重要性。我将继续认真夯实得工作，当好一种学生爱慕的班主任教师。
　　已通过去，现已迎来了丰收的秋季。回忆江龙小学毕业班，的确获得了3年来的最佳成绩，双科折分为分，能获得以上这样的成绩，对于优秀学校来说也许是局限性挂齿，但对于我校来说，我们