作文辅导环境描写.ppt

关于作文辅导环境描写
第一张，共十四张，创建于2022年，星期二
“一位消瘦的少年倚着河堤的栏杆，不时的发出一声声悲叹，他漫无目的地望着远方……”
少年看到了什么风景呢？请你发挥想象，依据少年当时的心情，把少年看到的景色关于作文辅导环境描写
第一张，共十四张，创建于2022年，星期二
“一位消瘦的少年倚着河堤的栏杆，不时的发出一声声悲叹，他漫无目的地望着远方……”
少年看到了什么风景呢？请你发挥想象，依据少年当时的心情，把少年看到的景色用几句话描写出来。一分钟思考时间。
思维训练
第二张，共十四张，创建于2022年，星期二
第三张，共十四张，创建于2022年，星期二
第四张，共十四张，创建于2022年，星期二
赏析环境描写
1、街上的柳树，像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。
赏析：这一处环境描写运用了_________的修辞手法，为我们描绘了一幅___________________________________的画面,将景物赋予了___________,使文章情景交融，生动地交代了___________________________衬托出______________________。
拟人
天气闷热，没有一丝凉风，树木被晒蔫
人的感觉
炎热的天气背景，
人们烦闷的心情
很久没有下雨
失去水分
没有一丝凉风
第五张，共十四张，创建于2022年，星期二
2、在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都搀合着地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。
赏析：这一处环境描写运用了____________的修辞手法，从_________________________角度生动地写出了___________________,渲染了一种______________________的气氛，衬托出人物____________的心情。
排比、夸张
视觉、听觉、嗅觉和感觉
环境的恶劣
令人难受、恐怖
烦躁、恐惧
视觉
听觉
嗅觉
感觉
第六张，共十四张，创建于2022年，星期二
第七张，共十四张，创建于2022年，星期二
第八张，共十四张，创建于2022年，星期二
只要有景物描写就能为记叙文增添亮点吗？
怎样的描写才算是成功的？
我们一起来判断
第九张，共十四张，创建于2022年，星期二
1
“这场比赛很重要，你一定要争取前三！”老师在一旁叮嘱。天空很昏暗，风很大，飘着毛毛细雨。老师报到完，从人群中挤出来，说道：“……”
目的不明确。
生硬、不自然
第十张，共十四张，创建于2022年，星期二
不要为写景而写景
写景要与写人记事相结合
第十一张，共十四张，创建于2022年，星期二
喧宾夺主
228字
2
“好雨知时节”，在这鲜花灿烂时悄然发生。那美艳的牡丹，在春雨的滋润下，越发显出国色天香。花瓣上滚动着一颗颗露珠，裹着它那亮晶晶的阳光，慢慢滑落，掉进草丛。小草儿也抬起头，冒出针尖似的小脑袋，透着可爱的绿，新生的绿，在春雨的滋润下，茁壮成长。草间上那一点灵动的色彩，似明珠，如翡翠，镶嵌在单纯的绵绸上。鸟儿低飞，在春雨潇潇下时，在树梢婉转地唱。鸟语花香，风光无限好！烟雨蒙蒙，炊烟缕缕。山镇被春雨笼罩着，山也朦胧，花也俊俏，如诗如画，若虚若实，让人如痴如醉。
景物描写只是辅助手法。
第十二张，共十四张，创建于2022年，星期二
（如抒发情感）。
，起到辅助的作用。
记叙文中景物描写成功的标准：
，抓住景物的特点。
、生动。
第十三张，共十四张，创建于2022年，星期二
练习：“校园秋色”
反映两种心情：1、喜悦 2、伤感
字数：不少于100字。
要求：用比喻、拟人、联想、想象、色彩等手法。
秋天的校园充满诗情画意。……
秋天的校园让人伤感。……
第十四张，共十四张，创建于2022年，星期二