2019年地理教师年终工作总结 工作总结.docx

2019年地理教师年终工作总结_工作总结
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------------------------------------------------------2019年地理教师年终工作总结_工作总结
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2019 年地理教师年关工作总结 _工作总结
本学期我带的是七年级地理， 对他们来说地理是进入中学一来的一门新的课程，真的是个挑战。经过一学期的师生间的共同努力，学生们对地理知识有了初步的认识， 并渐渐产生了兴趣， 他们开始认识到了地球和地图知识、 陆地和大海知识、 天气与天气知识、居民与聚落知识、 发展与合作等自然地理知识， 也开始慢慢认识到学习地理与生活的关系，认识到了学习地理的重要性。
一、在思想上我严格要求自己，仔细恪守学校的规章制度，恪守优秀的师风师德。“学高为师 , 身正为范，我以为，要想在学生心目建立自己的威望， 除了要有扎实的专业的知识和广阔的知识面，还要在道品德为上言传身教，以已服人。
二、在教课方面，我仔细负责，谨小慎微，虚心讨教 , 努力提升自己的教课水平。 第一，仔细研究教材， 把教材的基本思想、基本观点弄清楚，认识教材的构造，要点与难点，掌握知识的逻
辑，能运用自如，知道应增补哪些资料，如何才能教好。其次，认识学生原有的知识技术的质量，他们的兴趣、需要、方法、习
惯，学习新知识可能会有哪些困难， 采纳相应的预防举措。 再次，考虑教法， 解决如何把已掌握的教材教授给学生， 包含如何组织教材、如何安排每节课的活动。最后，组织好讲堂教课，关注全
体学生，注意信息反应，调换学生的存心注意，使其保持相对稳固性，同时，激发学生的感情，使他们产生欢乐的心境，创建优秀的讲堂氛围，讲堂语言简短了然，战胜了从前重复的缺点，课
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堂发问面向全体学生， 注意引起学生学地理的兴趣， 讲堂上讲练联合。
三、在自己总结教育工作的同时，踊跃参加听课、评课，虚心向同行学。第一，在我带的地理课上，将“人地关系作为学习地理知识的主要线索，着重列举的问题和地理事物， 尽可能启迪学生运用身旁的“人地关系资料，使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性。此外，
还从地理学科中与其余学科互相联系， 互相浸透的角度举例， 引
导学生正确认识掌握地理基础知识与学好其余学科的关系， 进而改良了教课方法，收到了