关于儿童病人心理护理
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第一张,共十八张,创建于2022年,星期二
一、儿童的心理特征
2岁以前,通过以母爱为中心的育儿方式,儿童获得了舒适和安全感,进而对周围环境有了基本信任感;儿童在4岁前十分恋父母,易产生母子分尽可能地与患儿沟通,使患儿主动参与和积极配合医护工作。
致残患儿往往具有严重抑郁、自卑心理,更要加倍爱护,给予积极的支持。
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第七张,共十八张,创建于2022年,星期二
四、案例分析
小儿肾病综合征应该注意他们的心理,可是肾病综合征患儿的心理如何护理呢?孩子是家长的心头肉,患有了疾病就不知道如何是好,更不知道如何关注他们的心理健康。当患了肾病综合症,不仅仅损害了患者的健康,而且还对患者的心理造成很大的阴影,尤其是对于幼小的患儿。因此,在对患者进行治疗时,还要注重患者的心理护理和指导。那么,肾病综合症患儿怎么心理护理呢?
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第八张,共十八张,创建于2022年,星期二
1、消除患儿的恐惧心理和孤独感
学龄期的肾病综合症患儿,正处在活泼好动的年龄,初次住院使他们来到特殊环境的医院,尤其是看到穿白大褂的医护人员,病室的陈列和陌生的病友,很容易让他们产生惧怕心理,其表现为急躁胆怯和悲伤。患儿这种不良情绪往往影响着疾病的治疗和预后。
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第九张,共十八张,创建于2022年,星期二
2、耐心细致地做好解释工作
刚入院时有高度浮肿,医生嘱咐其必须吃无盐高蛋白饮食。表面上患儿很听话,可是治疗一段时间后浮肿却无明显消退,后得知患儿经常偷吃榨菜。当遇到这种情况,首先应向患儿及家长耐心地解释说明此期有盐饮食的危害。如果继续吃有盐饮食,病情就难以好转,应等浮肿消退以后,再逐渐进食有盐的食物。同时配合家长想尽一切办法来增进患儿的饮食,如多吃水果,在菜内加糖、食醋、香油等调味品。
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因此,护士必须像母亲一样去关心和安慰他们,向他们说明自己的病并不可怕,只要配合治疗是能够治愈的,使他们逐渐熟悉和习惯这一新的环境,并向他们介绍新的病友。还可以让病愈的患儿介绍他们的治疗好转经过,以消除新入院患儿的恐惧心理。树立起战胜疾病的信心。
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第十一张,共十八张,创建于2022年,星期二
3、消除患儿的戒备心理,并给予精神安慰和寄托
激素是治疗肾病综合症的常用药物,但长期服用会产生一些较明显的副作用,如向心性肥胖,由于体型的变化,加之其他患儿的嘲讽会使他们产生自卑感,当他们得知这些变化是由于激素所引起的,就会拒绝继续服药治疗,这时期对患儿的态度要更加热情,用最恰当的语言来安慰他们,向患儿及家长讲明停药后的危害,如果突然停用激素治疗,则会前功尽弃,使病情反复。并做到送药到口,避免患儿将药扔下不吃,同时可向患儿说明等病愈停药后,所引起的上述表现会逐渐消失,使患儿在精神上得到安慰和寄托,从而完成治疗方案。
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第十二张,共十八张,创建于2022年,星期二
4、解除学龄期儿童住院期间的后顾之忧
由于患儿多为学龄期儿童,住院时间也较长,对教师及同学的牵挂,及功课考试及升学的担忧会与日俱增,加上疾病使身体变弱从而使得生活不能自理,表现为抑郁、沉默、焦虑和痛苦,甚至睡不好觉,而产生急于出院的想法。为了避免和减轻患儿的忧虑,必须善于观察分析,掌握患儿的思想和要求,有的放矢地和他们交谈,用耐心地护理去影响他们的情绪,同时配合家长组织他们学习,补习功课,辅导作业,讲故事,做游戏等。以解除他们的后顾之忧。
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第十三张,共十八张,创建于2022年,星期二
5、处理好医护与家属的关系
肾病综合症尤其是肾炎性肾病,病程较长,所以当治疗一段时间后病情不见明显好转时,患儿父母可能报怨医生没有尽最大努力,嫌护士动作太慢或操作不熟练,甚至幻想觉得会有一种灵丹妙药能药到病除,故擅自使用土方、验方、偏方;而终止正规治疗。
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第十四张,共十八张,创建于2022年,星期二
对这种情况,一是要讲清肾病综合症的病程转归特点,使患儿家长对病情有一个正确的认识,增强对治疗的信心;二是要特别强调应用激素必须按疗程用药,切忌任意停用。并向其介绍因中途停药而致病情反复病例的教训;三是苦练操作技术,做到静脉输液一针见血,尽量减少患儿的身心痛苦.
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第十五张,共十八张,创建于2022年,星期二
6、对恢复期患儿的护理
此期患儿的症状已基本消失,有些患儿以为病彻底治好了,可以尽情地玩,饮食不受约束了,甚至把维持量的激素也停服,然而恢复期患儿虽然症状基本消失,但是由于此期服用激素药物,机体抵抗力下降,很容易感冒,而感冒和停用激素可使病情加重和复发。因此必须做好出院指导,交待清楚有关的注意事项。包括饮食、激素的减量原则、
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