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班主任工作总结助理班主任工作总结三篇

　　在助理班主任这段记忆中，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺，通过工作总结可以记录点点滴滴……
　　一、回忆
　　担任助理班主任，是我大学学习生活筹划的一部分，从学院作就是协助新生解决学习和生活的适应过渡问题，因此要紧密配合学校、学院学生工作的部署，对新生的学习态度和学习措施予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同窗予以协助、贯彻常规的学生档案建立和管理实行工作、贯彻国家贫困生资助工作等等。这些工作的贯彻，充盈在助理班主任工作的所有，表目前开班会、宿舍走访、跟同窗聊天的这些平常工作行为当中。因此，我尽量地多运用部分课余时间走访宿舍，理解她们的新动态，适时地给出自己的意见和建议。同步，通过向班委理解班里的状况，提示班委应当注意的事项等等。我也许不是一种优秀的助班，但是我是一种负责任的助班。
　　助班的工作看似琐碎，但实际是一种整体，是一种系统，这个系统中存在部分“牵一发而动全身”的互相关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的解决，才干让我们助班工作做得更有实效、更专业、更杰出。结合自身工作经验，我觉得助班工作应当注意如下几点：
　　定位
　　在做任何一份工作之前，一方面要拟定好自己的位置，这是保障工作质量和工作顺利进行的奠基石。助理班主任是链接学院、教师和同窗之间的桥梁，这是助理班主任最核心的定位。助理班主任同步是新生进入大学后的第一种引导人。因此所有工作的开展所有应当基于这样的定位的基本上。
　　制定筹划和培养自己的应变能力
　　机会总是留给有准备的人，同步，有筹划才干让工作进行得有条不紊。虽然有筹划，但筹划赶不上变化，因此应在平常的生活中培养自己的应变能力。
　　注重和同窗的交流
　　沟通是打破人和人之间隔阂的最佳途径，只有通过交流才干分享互相的经历和认知，可以切实给她们带来协助。通过和她们的沟通，可以懂得她们近来的动向，她们遇到的问题，她们对于将来的筹划等等，在这个过程中我也学到了诸多东西。
　　五、盼望
　　对自己的盼望
　　通过一种学期的助理班主任工作，我更加清晰地结识到自己的长处和缺陷，盼望自己在后来的学习工作中，脚夯实地，积累更多的经验，发挥自己的优势，改善自己的缺陷。
　　对公管17班的盼望
　　盼望在班主任的领导下，班委可以更好地将自己的想法付诸实践，将公管17班建设成一种更加团结友爱的班集体。同步盼望每一位同窗在后来的学习生活中发挥自己的特长，为班集体做出更多的奉献；
　　最后盼望每一位同窗通过努力尽早找到自己的学习方向，不断挖掘自我、完善自我。
　　雕刻时间，雕刻自己，时光荏苒，但荏苒的又何止是时光。转眼间大学生活已通过半，做我们班的助理班主任已三个多月了。说真的，这段日子是既忙碌，又充实，有诸多值得总结和反思的地方。而自己感觉到的也不光是自己在进步，同步也感觉到了自己的思想正在一天比一天更加成熟。
　　不管是最初的助理班主任竞选，还是最后进入助理班主任行列，我无一例外做了比较充足的准备。这很大限度上得益于大一时在班级建设上的心得，当时自己在班委工作和班级建设中遇到的困难和问题所有有了一定的理解，可以立即的给她们部分建议和协助。同步，我也查阅了部分资料，我的助班工作才可以较好的开展。
　　这三个多月来，作为助班，我学到了诸多东西，特别是在和人打交道这个方面上获益非浅。班级的同窗来自五湖四海，各自的家庭也十分不同样，因此在交流上有时会存在‘理解上的偏差’。这就规定我面对不同样的对象，要采用最合适的措施来沟通，理解她们。也只有理解了底下所有同窗们的想法，才干合适的开展班级工作——组织和管理班级。从这个角度来看，我觉得自己的体现是合格的。我基本上做到了和每一位同窗保持和谐的关系，并做出友善的姿态倾听她们的意见。
　　我很注重和班上同窗的交流，不管是开班会还是私下聊天，我所有很积极地找和同窗沟通，听听她们的牢骚，想想她们的建议。在班上，同窗们所有称我为“大姐” ，我很爱慕这个称谓，我觉得她们这样称呼我就阐明我已经和她们成为了好友。
　　我的另一大收获就是学到了不少组织大型活动的经验。通过了三个多月的工作，我目前和此前的自己最大的不同样就是：目前的我乐于做一种组织者，积极的参与到管理和组织活动中。
　　给我感慨最大的是我们班男子篮球队班的比赛。我还记得每场比赛前，她们所有会发信息来同我说：“大姐，今天下午四点我们有比赛，记得来看啊！”我带领着我们班的其她七个女生，当她们的啦啦队，她们的比赛，我们没有缺席过一场。这一切的一切，是感动，是自豪，是骄傲。
　　在这将近3个月的时光里，每个日子所有是过得那么的充实。付出不少，也收获