羽毛球赛的策划书羽毛球赛策划书(三篇).docx

羽毛球赛的筹划书羽毛球赛筹划书(三篇)

　　一、活动前言：
　　为全面贯彻教育方针，丰富同窗们的业余文化生活，培养同窗们顽强奋斗、敢于拼搏的优良品质；同步可以增进人们的感情，增进人们的互相交流，使我们xx160班成为一种积极活跃，5分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指
　　3. 运动员在比赛中故意损坏球，和有其他任何不利于比赛的行为。
　　八、活动开展：
　　1）所有参赛选手采用随机分组，组内随机抽取号码，而拟定比赛对手。
　　2）比赛赛制：比赛采用单裁减制。
　　3）参赛队伍须提前15分钟达到比赛场地，各小组到指定场地签到，在比赛开始时，迟到15分钟的选手做弃权解决。
　　九、奖项设立：
　　比赛分别取男生女生前三名颁发奖品 奖品待定。
　　十、经济预算：
　　两桶羽毛球（空对空牌） 本项合计：2桶*15元/桶=30元
　　十一、活动规定：
　　团结互助，参赛选手要严格根据裁判的规定，遵守比赛规则和场面秩序。
　　一、活动前言：
　　为全面贯彻教育方针，丰富同窗们的业余文化生活，培养同窗们顽强奋斗、敢于拼搏的优良品质;同步可以增进人们的感情，增进人们的互相交流，使我们xx班成为一种积极活跃，团结奋进的整体;也为人们提供一种更好熟悉比赛规则的机会，为后来生活中的多种比赛可以奠定基本，使自己秀的更杰出!
　　二、活动负责人及核心参与者：
　　筹划书：xx团支部及班委成员
　　参与者：xx班全体同窗
　　三、活动时间：XX年x月xx日下午3点
　　四、活动地点：xx学院xx新校区2、3号宿舍楼之间
　　五、比赛项目：男单 女单
　　六、前期准备工作：
　　(1)赛前，器材组准备好多种比赛需要器材(计分板，铅笔，积分表，计分表，羽毛球);比赛羽毛球由班里统一购买，球拍须自带。
　　(2)告知及动员xx班全体同窗，重申比赛规则，然后进行抽签分组及赛程安排;
　　(4)进行羽毛球裁判培训，保证比赛期间有足够的符合技术规定的裁判;
　　(5)制定比赛赛程，比赛场地及分组方案。
　　七、比赛具体细则：
　　(一)、挑选场地或发球权
　　任何一场正式比赛开始之前，参赛双方一方面要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币拟定一方面发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。
　　(二)、局数和分数
　　21分为一局，先得21分的一方胜该局。
　　(三)、发球权、得分和交
　　，谁得分谁发 球，直至比赛结束。
　　，均由上一局的胜方先发球。
　　、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。
　　、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。
　　(四)、互换场地
　　每场比赛进行一半时，双方应互换场地进行的比赛。
　　(五)发球和接发球
　　(1)合法的发球 ：有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。
　　。
　　，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必需持续向前挥动直到将球发出。必需注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方所有不许可有非法延误发球的行为。
　　，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。
　　，球和球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必需明显低于发球员握拍的手部。
　　5，发球员必需站在本主发球区向在自己相相应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范畴是(以右区为例 )：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间，左区反之。
　　(2)合法的接发球。
　　，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才干移动两脚，并开始接发球，否则属违例。
　　，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。
　　(六)、发球和按发球的方位和顺序 ：
　　，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方所有站在左发球区发球和接发球。
　　2. 发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分
　　(七)、重新发球如下列状况发生时应重新发球：
　　1. 发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球
　　2. 发球时，发球员和接发球员同步违例。