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教师自我(zìwǒ)评价
我非常热爱自己的专业，多年的专业学习和课外实践积累(jīlěi)让我具备了较好的交际能力，协调能力和教授能力。
本人有良好的道德(dàodé)素养，并有坚决(jiānjué


教师自我(zìwǒ)评价
我非常热爱自己的专业，多年的专业学习和课外实践积累(jīlěi)让我具备了较好的交际能力，协调能力和教授能力。
本人有良好的道德(dàodé)素养，并有坚决(jiānjué)的政治方向，积极拥护党组织的领导(lǐnɡ dǎo)。大一的时候我向党组织递交了入党申请书，并在各方面严格要求自己，以党员的标准严格要求自己，在2022年1月10日成为了一名正式党员。
本人刻苦学习，专业知识扎实。在三年的综合测评中，我居于年级的前列，并屡次获得校级奖学金。此外，我还注重教师技能的培养，积极参加各种教学实践活动。
在大一和大二的暑假我先后参加了2次社会实践效劳活动，在大三期间，我参加了某某市开发区第一中学的教学实践活动，在大四第一学期，我到某某师范学院附属中学见习了十周;此外，在大学四年里，我还利用课余时间兼职了家教。通过实践，我不但对中小学教材和中小学生心理特征有了一定了解，而且从中学到了不少教师技能，如怎样掌控课堂，如何合理安排一节课的内容等。
另外，多年的干部经历让我练就了良好的工作能力。在大学四年里，我曾担任了一年的副班长，2年的舍长，1年的英语教师技能协会副会长，1年的新生助理班主任和1年的学生党支部副书记。因工作突出，曾被评为“优秀学生干部


〞和“优秀舍长〞。
经过四年的学习与实践，我相信自己能够胜任英语教师这个岗位。
教师自我评价
在平时的教学中， 认真备课，勤写反思，全心全意为学生，也能赢得学生喜爱。电脑课虽然是副课，却可以影响学生的未来，学生往往喜欢游戏，如何正确引导，成为我努力的方向，让知识与欢乐共同分享。
教学教研方面，认真虚心的向其他教师请教，重视听课，每周听课不少于三节，认真写听课笔记，分析此节课的教学亮点。陶行之说过，教育理论只有和实践结合，才是真实的知识，让教学和科研一起成长，让理论和实践一起内化。
为人处世方面，真诚对待每一位同事，当同事有困难，及时帮助，特别是换课，同时听从领导的安排，认真完成任务， 虚心对待同事给自己的建议。出勤方面，不迟到，上课不打手机，在校不作与教学无关的事情。
我想，找到一份有成就感的工作，是不容易的，自己应该珍惜，说句心里话，自己还是有很多缺乏的地方，我记得中国有句老话，"不怕慢，就怕站"，即使离一个优秀的教师的差距还是存在，每天的小进步或许可以成为大进步。路漫漫，吾将上下而求索，只要自己不断努力，加强业务学，提高自己的工作效率，提高自己的为人修养，多做好人，多干好事，就一定可以成功。


最后，感谢各位学校领导这一年来的对我教育工作的支持和肯定，请相信我在以后的日子里一定会加