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《蟋蟀的住宅》教学设计
教学目标：
1、学习生字词，学写“宅””蔽”。
2、学习课文，了解蟋蟀是怎样选择住宅以及住宅的样子，通过重点语句体会法
布尔笔下的蟋蟀不肯随遇而安、认真严谨、富有情趣的特点。
3、体会作者富有情趣的语言表达比，突出强调）他们一个随随便便，到处都可以安
家，用一个词语概括——随遇而安。而蟋蟀认认真真，非常讲究，那就是？——
慎重。一个随遇而安，一个慎重这就是作比较 ，这是法布尔最爱用的绝招。
5、学习生字
今天要学的生字都在这个自然段，再读一读、记一记。这些生字中最难写的、最
容易写错的是——蔽（学写“蔽”）
四、 画住宅说住宅，体会语言表达特点。
1、指名读文
这么挑剔的蟋蟀，建造出来的房子又会是什么样子的呢？请三位同学接力读
第 5 自然段，大家边听边在脑中想象，画脑图，注意把文字化为画面。
2、图文对照
简笔板画：你们看，朝着阳光的堤岸上，
一条倾斜的隧道 ： 这隧道的特点是（倾斜）倾斜， 到底是向上倾斜还是向下
倾斜？我也不知道，接下去把这句话读完。（即使有骤雨，这里也立刻就会干的。）
有时句子不直接告诉你答案，但却暗示着重要的信息！谁读懂了？骤雨？知道什
么是骤雨吗？又大又急的雨。又大又急的雨。这里竟然立刻就干了，怎么会这样
2呢？向上倾斜，利于排水。你真会抓住关键词语体会 (若隧道向下倾斜，下大雨
时，水会往洞里灌，蟋蟀会被淹死的。只有向上倾斜，水才会立刻排掉，加上阳
光的照射，隧道才会立刻干的。说明蟋蟀解决排水这样大难题是相当地有水平
啊！）所以读书不能断章取义，要联系上下文。
一个字，一个词，一句话，这些关键语句那么准确，同时让我们看到怎样的蟋蟀？
（聪明 用心 富有情趣）
门口总有一丛草半掩着 ： 草可以这样画吗？全部堵住
不对，为什么？（若门口没草，不安全；若门口全是草，遮住了阳光，挡住了空
气，甚至可能连自己都找不着家了。）
这句话中哪个词在提醒你不能这么画？“半掩”是最佳设计，这“半”字四两拨
千斤、举足轻重呀！作者用词是多么准确啊！
小小一丛草，安全护家门。住这儿真够安全、真够隐蔽的。（板书：隐蔽）
九寸深，一指宽。两个简单的数字，让我们一下子就明白了这样的隧道对身长只
有 2、3 厘米的小蟋蟀来说，真够宽敞舒适的了！谁再读读这两句话，抓住关键
词读出你的感受。
3、理解：当四周很安静的时候，伟大的工程师就在这平台上弹琴。 配乐
在皎洁的月光下，在夜深人静的时候，蟋蟀弹琴歌唱时，他会唱些什么呢？（课
件显示蟋蟀弹琴的画面。） 现在你就是一只蟋蟀，你会歌唱什么？
蟋蟀，你为什么要在这么安静夜晚，出来弹琴呢？ （抒发心情，让心情更加舒
畅，让大自然更美好）
多么惬意的生活！多么舒适温暖的家呀！ 男女蟋蟀分读，齐读