幼儿园大班上学期工作筹划
8月送走了一群可爱的孩子,又迎来了一种新的学期,本学期,我担任大二班的班主任,又是我的一种新的挑战,大班孩子在幼儿园相对来说大一点,但是学习任务重,家长的盼望又高,在这学期,我会给她们营造一种良好学习氛孩子自理能力和整顿活动材料方面欠缺,幼儿做事的积极性还需要不断提高。
语言方面部分孩子倾听习惯欠佳,不能听她人发言完就插嘴,特别是对同伴的发言,没能认真倾听,要不就是时间不长。部分孩子参与活动互动积极性不够,有依托感;部分孩子习惯还很不好:爱慕打闹、不会忍让,以自我为中心。有些家长缺少和教师交流。本学期是孩子入小学前的核心一年,我们盼望能从多方面入手,加强孩子的综合能力培养。具体措施:
一、班级管理方面
,做到保教一致并常常交流好的教法,共同开展好工作。
,鼓励孩子积极参与活动,培养小主人翁角色。
。运用班级宣传栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访、等手段和家长积极联系,立即向家长报告幼儿在园的状况;发现幼儿存在的问题,和家长互换意见并互相配合,共同面对。
二、教育教学方面
本学期是我们班很核心性的一年,因此我们将认真抓好各项教学工作。
。能根据孩子学习特点进行活动引申。
,让幼儿多听、多讲,通过开设《蒙氏阅读》课增长孩子的识字量和阅读爱好,鼓励她们尽量用完整语言说话,增强孩子的口语表达能力。
。本学期,我班将以阅读、科学专项、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周筹划和周目的。
.提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓励让每个幼儿能参与班级活动,并积极发言;让每个幼儿得到锻炼的机会。
三、保育工作方面
孩子健康,是一切目的实现的核心。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作,合理组织好幼儿一日活动,加强室外体育锻炼:
,以防病毒感染。班级保育员必需要按消毒制度来开展工作,准时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室,班级物品要摆放整洁,保持桌面、活动室的四角无杂物,让幼儿生活在干净、舒服的环境中健康地成长。
,以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。
。
运用晨间、游戏时间积极开展体能训练活动,规定活动中要保持动静结合,让幼儿有足够的活动量。
在活动中要注意幼儿的安全,可根据活动内容来进行分组或集体活动,并注意活动场地的选择。
要多关注体弱幼儿,合适增长她们的活动量,但要注意循序渐进,并注意立即给她们抹汗和更换衣服。
做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提示幼儿喝水等。
加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则,并教幼儿部分自我保护的技能。如:跑步时,眼睛要看前面,不要跑的太快。如果不小心摔倒了,要先保护好自己的头和脸等,然后才干让幼儿活动。
四、幼儿德育和劳动教育方面
本学期,我们要继续加强孩子品德、习惯培养:
集体生活
,能宽容、忍让,和同伴和谐相处。不打人骂人,不为部分小事吵闹或报告教师。
,可以请教师来批评,但不应幸灾乐祸。要有爱心和同情心,不讥笑同伴的缺陷和错误,更不能讥笑同伴的生理缺陷。
,能敢于承认,不强找理由,要诚实,不撒谎。做了错事,也不必沮丧,改了就好。
,应有礼貌地祈求,同步注意爱惜。用完后,立即送还,并向人家道谢。她人向自己借用东西时,应乐意地借给她人。
,会说“对不起”,她人碰了自己,当她人道歉后,会说“没关系”。
,要学会道谢。
。在集体中行走,要注意不要碰撞小朋友。
,能按规定参与集体活动,要常常想到小同伴。集体用的东西,不专捡好的,拿到什么就用什么,从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。
,使用礼貌用语。如“您早”、“您好”、“请您”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等。
游戏活动中
,懂得不应当和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是人们的,应当共同使用。能和小朋友和谐合伙地开展多种游戏。
,学会作自我控制,不能随心所欲,大声叫喊或自由走动。学会尊重她人的意见,不能总是支
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