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学生谈话记录
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学生讲话记录
学生姓名：
朱士杰
讲话时间： 9 月 5 日
讲话目的：
带头守纪，当好班长
讲话重
二、你家有哪些人？
三、你家还有些什么困难？
四、你家打算什么时候交清书杂费？
学生认识态度：
一、不是不交清，而是父亲患绝症时欠下了很多多债务，家庭实在困难。
二、母亲正在为他人家做事，会赶快交清的。
成效：
学生姓名：
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伍珊珊
讲话时间： 11 月 17 日
讲话目的：
鼓舞持续努力学习。
讲话重点：
一、你前段的表现很好。
二、老师希望你持续努力学习。
三、多做思虑题，提升思想能力。
四、你在学习上有什么困难吗？
学生认识态度：
很快乐，愿持续努力学习，作的思虑题想请老师查阅。
老师欣然赞同。
成效：
来查过三次。
学生姓名：
陈仟
讲话时间： 11 月 24 日
讲话目的：
夸奖利用歇息时间捡操场垃圾。
讲话重点：
一、你今日在操场捡垃圾是谁叫你去的？
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二、你做的时候是如何想的？
三、希望在学习上也多仔细一点，把成绩提升。
四、你在学习上有什么困难吗？
学生认识态度：
愿意把父亲母亲给的零花费只用一半，另一半存好准备买学惯器具。
愿意努力学习，把作业做工整。
成效：
有进步。
学生姓名：
陈能
讲话时间： 12 月 5 日
讲话目的：
认识上课时老是无精神的原由。讲话重点：
一、你近段上课时老是垂头丧气的是什么原由？
二、你感觉有哪些不舒畅？
三、希望你到县医院去作个体捡。
四、你在学习上有什么困难吗？
学生认识态度：
近来老是没有力气。
常常感冒，生病。
成效：
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去县医院检查果真有白血求增加之兆。
学生姓名：
贺倩
讲话时间： 12 月 8 日
讲话目的：
认识上课时老是不专心听讲的原由
讲话重点：
一、你近段上课时老是不专心听讲的是什么原由？
二、你对