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《窗边的小豆豆》读书笔记1500字

　　篇一
　　《爱的教育》，书名使我思考，在这个世界上，爱究竟是什么?带着这个思考，我和一种意大利小学生一起跋涉，去探寻这个未知的答案。
　　我们最后无奈地加入到社会大潮中，为了今天的晚餐，明常人无法理解的行为。而我们在面对这些“特殊小朋友”时，总是习惯将自己的想法强加在她们身上，并试图通过反复地说教将她们改导致我们眼中的“好孩子”。
　　在看完《窗边的小豆豆》这本书后，小林校长所倡导的自然教育和体验教育让我真正地感受到了孩子对自我价值结识的重要性。我想，当我们以平等地眼光看待每一种孩子，放手让孩子们以自己盼望的措施来接受知识，在大自然的怀抱中学习的时候，她们也会犹如小豆豆在巴学园中同样快乐!
　篇二
　　《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的护和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一种人们所有能接受的孩，并奠定了她毕生的基本。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，并且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。
　　于是孩子尝到了辱骂、拳头的滋味尝到压力和恐惊下学习的苦头，孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了，她的晚年虽然由于政治运动的因素饱受折磨，但在这一点上她是幸福的，由于她和儿子成了最知心的好友。我们家正是缺少这种沟通，我的爸爸是一种十分老式的人，正是这样，她说的话我不能辩驳。导致了我们的感情变得陌生，从这里可以想到，沟通是一种家庭的教育必不可少的工具。
　　新版的《窗边的小豆豆》封面是粉红色的，那句“每个人所有能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”的话，勾起了我对童年时光的怀念，想起了小姨当年送我的那本没有版权、印制粗糙的“小豆豆”。小豆豆的故事，早已模糊不清，我记住的是当年阅读的温馨和感动。目前重读这本书，更加感受到一份童真和不带世俗的纯净。也不懂得目前热哈利?波特的孩与否还会为小豆豆那些小小不言的淘气动心，真正动心的倒是我们，少年时代的记忆只要有一扇窗口打开，就会像清新的空气同样扑面而来。
　　这几天，我看完了《爱的教育》这本书。这本书里的故事很动人，篇篇催人泪下。最让我感动的是《辞别》。这是作者在小学升级后和同窗、教师辞别时忧伤的感受。作者在校园里有过挫折，有过欢乐，也有过苦恼;作者回忆起和同窗教师相处的一年，很伤感;她真诚地祝愿她的同窗和教师。
　　说心里话，我是羡慕小豆豆的，淘气的她遇到了一种超级棒的小林校长。小林校长对幼儿教育有她独到的见解。她很有耐心持续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;也很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室;最最棒的是，她尊重小豆豆天马行空的想法，当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只说“弄完后来要放回去喔!”我也羡慕小豆豆有一种宽厚仁慈的妈妈，直到她二十岁后来，妈妈才跟她提起小时候由于太过淘气被退学的事情。如果当时在小豆豆还是个六岁的孩时，妈妈说：“怎么搞的?你居然弄到要退学!我们只得再找一种学校了，如果再退一次学，就没有学校再要你了!”小豆豆一定承受不了这种教育。因此我觉得每个教师和家长所有应当来读读这本书，来摸索孩的内心世界，你会发现小林校长和小豆豆妈妈的这种教育措施很适合孩的成长，理解孩的内心世