大班工作计划学区工作计划.docx

大班工作筹划学区工作筹划

　　一、指引思想
　　坚持“依法治校，以德立校，以质量强校”的宗旨，着眼于“为每一种学生的健康成长服务，为每一种学生的终身发展奠基”的办学理念，以深化内涵发展为主线，以加强规范管理为保障，谋求学校工作的可大班工作筹划学区工作筹划

　　一、指引思想
　　坚持“依法治校，以德立校，以质量强校”的宗旨，着眼于“为每一种学生的健康成长服务，为每一种学生的终身发展奠基”的办学理念，以深化内涵发展为主线，以加强规范管理为保障，谋求学校工作的可持续性发展。
　　二、工作目的
　　1．管理目的：加强学校管理，思路简洁明晰：贯彻分工负责制和岗位责任制，增强教师的责任意识。
　　2．队伍目的：增强校长的服务意识，加强教研组和班级工作，建设和谐发展的教师团队，逐渐提高教师的专业水平。
　　3．绩效目的：科学管理，督促和激发教师不断完善自我，做到教书育人，为人师表，认真履行职责，既通力合伙又互相竞争，开创学校工作的新局面。
　　4．德育目的：育人为本、德育为先，以养成教育为抓手，开展丰富多彩的专项教育活动，全面提高学生的综合素养。
　　5．教科研目的：培养学生积极学习的能力，养成良好的学习习惯。抓好校本培训，提高教师教育科研的能力，优化课堂教学，提高课堂教学的实效。
　　6．特色工作目的：积极开展科技特色学校的建设工作，加强校园少年小朋友艺术阳光工作，在科技、艺术、体育活动中有新的发展。
　　：改善环境条件，做好学校卫生、安全、后勤服务保障等工作，保证学校的安全稳定和良好的教学秩序。
　　三、工作核心
　　一种中心：在巩固既有教学优势的前提下，充足挖掘学校工作的非智力因素，提高教学质量和追求学校跨越式发展。
　　两个提高：立足“实际、实在、实效”的工作作风，贯彻县中小学管理规范，完善评价制度，提高学校校长的管理水平。讲求教师政治学。
　　三个加强：
　　加强师德建设和教师业务建设，积极构建学习型教师群体;
　　加强班主任队伍建设和学生心理健康教育，注重德育管理的规范、有效；
　　加强教学常规管理，注重过程，聚焦课堂，狠抓质量的全程管理。
　　四个保证
　　保证不流动一种学龄小朋友和小升初的“四率”指标提高；
　　保证绩效管理公平、公正、合理、有效实行；
　　保证学校各项工作目的的顺利实行；
　　保证学校平安、稳定、健康发展。
　　四、具体工作和措施
　　（一）加强干部队伍建设，提高管理水平。
　　1．增强管理干部的责任意识、大局意识、服务意识，并进行量化考核。以身作则，吃苦在前，享有在后，自觉接受广大师生的监督，不断增强管理工作的凝聚力，充足发挥集体智慧和团队精神，努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。
　　2．加强理论学习，切实提高实行教育教学法规的意识和自觉性，不断增强学校工作的透明度。节俭办学、公正办学，努力提高服务质量。
　　3．加强后备干部的培养，让本职岗位有成绩，工作有干劲、思想过得硬的青年教师走上管理岗位。
　　（二）理清德育工作的思路，努力开创德育工作的新局面。
　　1．树立全员德育思想，深化德育管理的研究，充足发挥德育功能，哺育良好的学校文化氛围和学生的文明素养、习惯。结合“三风建设”及《中小学