三大改造.docx

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第5课《三大改造》学案
班级学号姓名
【学习目标】1．知识与能力：掌握基本知识农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造的方式及其实质。2．过程与方法：引导学生分析三大改造的原因、实质和意义、缺点。
3．情感态度价值观：认识1
第5课《三大改造》学案
班级学号姓名
【学习目标】1．知识与能力：掌握基本知识农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造的方式及其实质。2．过程与方法：引导学生分析三大改造的原因、实质和意义、缺点。
3．情感态度价值观：认识到，三大改造的基本完成，使我国确立了社会主义制度。在过渡过程中，我党创造性的开辟了一条适合中国特点的社会主义改造的道路。
【重点难点】
重点：三大改造的形式难点：社会主义改造的实质
【自主学习】
：贫苦农民缺乏生产工具、资金，难以解决水利问题难以抵御自然灾害，不能合理地使用耕地，也不能使用先进的机械化工具。影响了生产的发展，农产品满足不了国家工业化的需要。改造方式：组成合作社，走和的社会主义道路。
结果：1955年，全国掀起农业合作化的高潮。1956年，绝大多数农户参加了农业生产合作社。

改造方式：合作社
资本主义工商业
方式：年起，逐步发展企业的，公方代表居于领导地位。
政策：政策。使用这种政策，实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。
结果：1956年初，资本主义工商业的社会主义改造，出现了全行业的公私合营的高潮。
三大改造的意义
到年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造
实现了把生产资料私有制转变为
我国初步建立起的基本制度
从此，进入
【合作探究】新中国成立初期，依据土地和财产的多少，农民一般分为富农、中农、贫农和雇农。贫农是指那些只有较少土地、部分或大部分租用其他土地所有者的土地耕作，并交纳地租的农民。雇农是指没有或只有极少量的土地和生产工具，主要依靠出卖劳动力为生的农民。下面是1953年湖南省贫农、雇农平均每户占有生产、生活资料情况统计表。
生产、生活资料
耕地（亩）
牛（头）
猪（只）
犁（张）
水车（架）
房屋（间）
数量






思考一：表中贫农、，这主要得益于什么制度的改革？
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思考二：结合表中数据分析，当时农民的生产能力怎样？如果要提高生产能力，在当时的条件下怎样组织生产才更有效？
基础训练】
1．新中国成立以后，国家对农业进行社会主义改造的最主要原因是（）
小农经济必然导致两极分化
小农经济束缚生产力的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要
农民要求实现合作化
农民生产积极性不高
）

）
新中国成立以后，国家对农业进行社会主义改造的方式是（

国家对资本主义工商业的社会主义改造采取的主要方式是（

在对资本主义工商业进行改造的过程中，国家对资本家占有的生产资料实行的政策是（）

）

三大改造的基本完成