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《触摸春天》读后感
《触摸春天》读后感1
今日，我读了吴玉楼老先生写的一篇文章，名字叫做《触摸春天》，读完这一篇文章之后，我想了许多许多……
《触摸春天》讲数的是一个名宁静是个盲童，在春天的时候，宁静在外面留恋，我在小径上做操，望见了宁静，脚步轻快地跟随着花香来到了一株月季花前面，一伸手，竟然抓住了一只蝴蝶。那只健康的蝴蝶，被宁静悄然合拢的手指抓住了，这时宁静也来到了一个新的内心世界，那只蝴蝶在她的'手上跳动，她感受到了生命的涌动，宁静在把蝴蝶放了后，在空中张望，我便明白了这样一个道理：谁都有生活的权利，谁都可以创建一个属于自己的缤纷世界。
看到了吧!一位盲童女孩竟有这样的灵性，而我们可以见到光明的人，都并没有过及其精确地抓住过一只翩翩起舞的蝴蝶在花丛中休息地样子。这是宁静的一次新体验，这是蝴蝶地一次惊吓，也是小读者地一次惊吓。因此，一个盲童能带来这样一些情感，我信任，一个健康的人也应当散发出如此的魅力。所以我们要好好珍惜生命抓紧时候，抓紧时间做对自己有意义的事情，不要再奢侈时间了，努力起来吧！










大家读了我这这篇课文的介绍和道理，有没有受益匪浅呢！大家有没有明白一个道理呢！假如明白了，请大家跟随道理去做吧！
《触摸春天》读后感5
春天是一个多姿多彩的季节，春天是一个让人思绪飞扬的季节。在《触摸春天》中盲女孩宁静正是用自己独特的方式感受到了不一样的春天。
这篇文章中的盲女孩宁静在花香中穿梭，不行思议地拢住一只花蝴蝶，感受到了暖和的春光和生命的魅力。
一个人最可怕的不是身体的缺残，而是心灵上的放弃。盲女孩人盲心不盲，是一个有心人，感悟出了生命的美妙。其实上帝对每个人都是公允的，就看你是耗费它还是珍惜它，是一无所获还是活得精彩。上帝虽然关闭了宁静的窗户，却打开了她的另一扇大门，使她有比正常人更健康的心理，创建出一个又一个让人敢都不敢想的奇迹。
我们比起盲女孩宁静有着更加优越的自身条件，更应当珍惜它才对，可有些人却让时间白白地从指缝里溜走。在家里，对于学习上的问题，只要是动脑子的题目，就看着窗户发呆也不情愿去思索，或者干脆出去疯玩。在学校，老师要打算的材料他不带，一节课下来，坐在那儿像个木头人似的听天书，一个学问点也没学到。放学了，一些同学宁愿在大街上溜达也不情愿回家写作业，害得父母在家担忧，自己作业也无法完成。其实生活可以过得很有意义，奇迹也可以自己创建，就看你怎么把握？










只要你专心去感受春天，这个春天就属于你。
《触摸春天》读后感6
今日，我们学了《触摸春天》这篇课文。课文中的宁静是个盲童，她不像别的双目失明的人一样成天待在家里，而是亲近大自然，专心感受大自然。
她虽然是个盲童，但她像健康的儿童一样，走路不会磕磕绊绊，并且走得很流畅。
她会像一般人一样在花丛中穿梭，连一只人们很难抓住的蝴蝶，也被她内心的安静和和善吸引住了。
她是一个酷爱生命，和善的人。她比我们一般人还厉害。我们能做的事她也能做到，我们做不到的事她也做得到。
她虽然是个盲童，但她有一颗暖和、和善、开朗和酷爱生命的心。她不会哀痛，不会放弃自己的生活。很多人遇到了一点挫折，就会放弃自己的生活。他们假如像宁静那样酷爱生命，那该多好啊。
我希望世界上所以的人都像宁静哪有酷爱自己的生命，不放弃，不抛弃，用自己的心去感受大自然的美妙，用自己的心去触摸大自然。有很多生物也像宁静那样坚韧，比如墙缝里的小草、小花，坚毅的蚂蚁，悬崖上的小花，在台风中的大树……