高一语文教学心得.docx

高一语文教学心得
高一语文教学心得
高一语文教学心得
高一语文教课心得
日子过的很快，恍然间高一的时间已经过半，回忆昨年的今日正在倾尽全力备战
高考。今年固然教高一，但并没感觉身上的担子轻多少。高一语文教学心得
高一语文教学心得
高一语文教学心得
高一语文教课心得
日子过的很快，恍然间高一的时间已经过半，回忆昨年的今日正在倾尽全力备战
高考。今年固然教高一，但并没感觉身上的担子轻多少。不教高一已经 6、 7 年了，习惯了高三大批做题、总结、概括的教课模式，因此刚下高一时感觉自己还真有点惊慌失措。还
好，经过大部分个学期的努力，此刻已经适应了高一的教课模式，两个班的语文成绩也在高一的四次考试中一次比一次进步，此次成绩的获得是我和孩子们努力奋斗的结果。回首高一上半学期的教课我有以下心得和大家分享：
第一要做一名孩子们喜爱的老师，要有广博的知识、谨慎的教课态度、优秀的生活心态，让学生们在老师的言谈举止中不时辰刻感觉语文的漂亮。
兴趣是最好的老师，尽可能的调换孩子们的学习兴趣，讲堂上多增补一些课外知识，既扩大了学生的知识面，又提升了学习语文的兴趣。
采纳多种教课模式，如议论式、研究式、师生互调式等多种讲堂模式，变换教课思路，既活跃了讲堂氛围，又调换了学生的踊跃性。
讲堂发问设计尽量照料到各个层次的学生，特别是中等生，要实时鼓舞，多用
赞语。
课本中知识点要细讲，讲透；课外多增补一些好的文章让学生赏识。
让学生养成练笔的习惯，多写漫笔，读后有感。
在教课过程中踊跃和两位年青的班主任交流，获取了他们很大的支持。不足之处：
高一学生大多数学习不自觉，主要靠老师敦促，因此有时作业不可以实时检查到
位。
因时间、精力有限，因此有时和学生交流交流的少。
缺乏锲而不舍的信心，没能让孩子们坚持每日练字。
时间、精力有限每一堂课不可以千锤百炼。
鉴于以上的不足，在放学期的工作中，我会努力更正，查漏补缺，以更饱满的热忱投入到工作中间去。
高一语文教课心得（ 2）：
高一语文备课组已连续多次被评为“示范性集体备课组”，这在我们高一语文备课组是一件值得庆祝的事。我们能获得这样的成绩，第一离不开校领导及年级领导的重视和鼎力支持，其次离不开各位老师的勤劳工作，这是高一语文组全体老师共同努力的结果，也是各位老师集思广益、集体智慧的结晶。各位老师脚踏实地，不辞辛苦，带着为学校负责、为家长负责、更为学生负责的态度，踊跃备课，组织教课，因此我们才能获得今日的成绩。
大学里我们固然学习了专业知识，具备了应有的专业修养，但对于教课方案、教师自己的发展、学生的实质状况等都认识的不够。在面对实质的教课活动时，我们更多的是缺乏经验，有时忽视了学生的程度和接受能力，还有就是教课方案的针对性也不是很强，因此教起课来很费劲。经过这几次备课活动，我们听了有经验老师的解说与议论，并向他们讨教了一些教课上的难题，进而找到了自己的不足，