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散文两篇教案范文3篇
　　我国是一个散文传统非常深厚的国家,散文的成就不下于诗歌。今天小编就与大家分享：散文两篇教案范文，希望对大家的学习有帮助!
　　散文两篇教案范文一
　　《外国散文两篇》教案
　　(一)培养学生理清文章思路欣赏作品委婉亲切、如话家常的风格具有的感染力。通过对大都市和乡村冬天的对比及作者鲜明态度的概括，领会作者厌恶虚荣名利，向往朴实、安祥、宁静生活的理想。
　　教学时数：两课时
　　教学步骤
　　第一种方案
　　第一课时
　　一、导入：茨威格是奥地利著名作家，以其独特的人物传记和中短篇小说在欧美享有极高的声誉。1928年，茨威格的俄国之行参观了许多宏伟感人的景观，但他认为“最宏伟、最感人”的是——托尔斯泰墓。
　　二、指导自读《世间最美的坟墓》。
　　①字词：
　　远离尘嚣：远离人世间的纷扰喧嚣。
　　荫庇：大树枝叶遮蔽阳光，宜于人们休息。旧时比喻尊长照顾晚辈或祖宗保佑子孙。
　　②自读课文，思考并回答下列问题。
　　?
　　答：朴素。
　　
　　答：“没有”：十字架、墓碑、墓志铭、名字
　　“只有”：小小长方形土丘、鲜花
　　“没有”：好奇(破坏宁静)
　　“只有”：敬意
　　。
　　答：托尔斯泰墓是在俄国所见到的景物中最宏伟、最感人的，它逼人的朴素引人敬慕、感人至深。
　　，解释作者为什么详细交代托尔斯泰墓地选择的原委。又为什么将托尔斯泰最终的决定称为“更美好的启示”?
　　答：全段先总述，再介绍坟墓，从树的来历入手，引出托尔斯泰的愿望，这样就把这座朴素的坟墓与托尔斯泰的追求、品格直接联系起来了。“更美好的启示”则暗示了这座坟墓对后人的影响，带给后人的剧烈震撼及深深思考。
　　③小结：作者在这篇文章中通过与其他伟人墓的对比，通过对参观者崇敬之情的具体描绘，写出托尔斯泰墓逼人的朴素，歌颂了托尔斯泰不重声名、追求朴素自然的高贵品格。在作者对托尔斯泰的歌颂中，也体现了作者的价值判断——最朴素的最动人。
　　三、作业：思考并回答下列问题。
　　①朗读：风儿……和暖的阳光……冬天，白雪……”这一段景物描写，并思考这段景物描写在全文中起什么样的作用?
　　(提示：①在朗读中，注意体味作者语言的特点，体会景物描写中渗透的感情色彩。②结合文章主题考虑。③通过对自然景物的动态描写反衬出墓地的宁静。托尔斯泰墓周围的自然景物与其他墓地奢华装饰形成对比，更显示了坟墓的朴素。优美的自然景物也给庄严肃穆的氛围中增添了温暖、优美的色彩，使读者不仅感受到“严肃”，更感受到美好、动人。)
　　②作者在第二节中已经清晰地写出了托尔斯泰墓的“逼人的朴素”，为什么还要用拿破仑、歌德、莎士比亚的墓来进行比较?
　　(提示：前文虽提到托尔斯墓与其他伟人墓不同，但较笼统，与这三人做具体的比较，才能给读者具体而深刻的印象。而且只有用伟人与伟人相比较，才更能使人体会到这“幽暗小土丘”的宏伟。)
　　第二课时
　　一、导入：茨威格以满怀激情的语言描绘了最朴素而又最宏伟的托尔斯泰墓，也表达了自己对“美”的看法。乔治·桑在《冬天之美》中同样详尽描绘了乡村冬天的美景，是否也传达了作者的想法，表现了作者的理想、追求?
　　二、作者及背景简介：乔治·桑是法国文学史上优秀的女作家之一，她创作的时代正是19世纪中期法国社会资产阶级与工人阶级矛盾激化，局面错综复杂的时期。而乔治·桑则带有明显的理想主义色彩，她的作品表达了作家对人与人之间关系的向往，她谴责社会的压迫与剥削，颂扬社会平等与正义。她的作品还具有一种特有的细腻抒情的诗意。
　　三、指导自读《冬天之美》。
　　①字词：
　　奢侈(shēchǐ)：花费大量钱财追求过分享受。
　　天伦之乐：骨肉团聚的欢乐。天伦：指父母、兄弟等天然的亲属关系。
　　领略：了解事物的情况，进而认识它的意义，或者辨别它的滋味。
　　滞留：停留不动。
　　悖谬(bèi miǜ)山：荒谬，不合道理。
　　盎然(dng rán)：(生气)洋溢的样子。
　　休憩(xiū qì)：休息
　　②自读课文，理清思路，概括各部分内容。
　　第一部分(第1段)概括描述乡村冬天的美好。先铺垫，写大都市的臭气熏天，永无干燥，令人恶心;再写乡村空气清新，地面干爽，令人向往。表达了作者对乡村冬天的热爱之情。
　　第二部分(第2段)生动描绘了大自然冬天的美丽图画，着重描绘了“自然界万物”的生机盎然。
　　③阅读第一段找出几组对比，并体会对比的作用
　　
　　：热爱、恶心