高职艺术设计CMF材料馆的建构模式研究.doc

高职艺术设计CMF材料馆的建构模式研究
作者:徐向荣 桂元龙

内容摘要:CMF设计是产品设计的一个重要组成部分,CMF材料馆是高职艺术设计人才培养的重要平台。文相关知识,激发同学们的实践能力、创新能力。高校应根据设计专业人才培养方案和社会服务对CMF各方面的要求,以产品设计为中心,进行CMF材料馆整体框架的规划。
联合设计公司,发挥各自主体优势,采用校企联合共建的方式建设CMF材料馆。由于高校所接触的材料企业较少,获取材料资源的渠道较窄,设计公司由于一直紧跟市场,积累了大量的供应链资源,设计公司的参与可以弥补学校资源的不足,节省材料馆建设资金,缩短建设周期。校企双方建立材料和工艺的入馆标准,按材料属性和应用领域分类。学校提供建设场地,组织人员进行材料样品收集、分类和管理。材料馆里陈列塑料、金属、陶瓷、玻璃、木材等在内的各种设计原材料样品。然后对材料库进行研究建立成果数据库,并不断丰富数据库信息,这种模式的优势在于高校可以持续、自主性的进行材料收集,形成具有自身特色的材料集合,并能与学科课程紧密结合。

以开放的思维,互利共赢的原则,引进材料生产型企业,进驻CMF材料馆。由于材料企业处于材料市场的最前端,可以不断创新和丰富材料馆资源。对于材料企业,CMF材料馆是企业在高校的一个重要展示窗口,进驻高校材料馆具有很好的市场推广效应。同时,企业也可为项目制课程作品的落地生产提供材料和工艺的支持。设计材料纷繁复杂,品类多,专业化程度高,可以引入各种类型材料企业,所涉及的材料涵盖塑料、金属、陶瓷、玻璃、木材、复合材料等。而且,引进的材料企业需具备一定的生产规模,在同行业中处于较领先的地位,这样展示的材料和案例才具有典型性和新颖性。
共享平台材料馆线上资源是高校建设CMF材料馆的一个有益补充。平台材料馆提供资源整合型的服务,串联材料研发、生产、销售、应用的各个环节,更贴近国内发展的实际需求,更有可能实现国内跨学科、跨行业的创新联动,解决国内产、学、研、用、资相互脱节,新材料资源分散和市场转化进程缓慢的问题。
近些年台企业,国外有Material ConneXion(簡称 MC)这样具有全球背景的创新材料资讯服务机构。国内有由美的集团引入的德国 design affairs,在中国设立其第一家材料馆——中台材料馆搭建起一个跨学科、跨产业的创新服务平台,为材料供应商、材料应用企业和设计师等所有材料应用链条上的企业、机构和个人服务。
三、CMF材料馆建设的内容

CMF材料馆建设的基础是实体材料样品库。视觉认识是有限的,为了设计材料与工艺实践教学更顺利地进行,应建立配套的完整的材料库。材料馆类似于图书馆,只不过馆内陈列的不是图书,而是丰富的材料样本。这些样本涵盖各种类别的材料,内容包含物料特性、表面处理、颜色变化和运用技术等多方面信息。实体样品可以让学生亲自去感受,触摸材料,感知材料。而且,材料馆把材料的生产过程、工艺和使用范围,注意事项等展示出来,还把生产厂家、购买渠道、优劣对比、应