小学生老师推荐信
小学生老师举荐信1
你们好,新年欢乐!
关于你们在孩子的寒假特色作业中提及的,就孩子的特长给老师写一封举荐信的事情,我认为这个作法很好,这对于家园共建体、美术、劳、全面发展的好学生。
望贵校能综合考虑我校建议,准许何岱胤同学参与贵校面试,赐予他一个发挥才能、证明自己的机会。
小学生老师举荐信3
XX同学于20xx年X月进入我校学习,现为我校六年级学生,该生性格开朗、学习看法端正、敬重师长、团结同学、成果优异。
学习上始终保持着虚心、勤学好问的良好作风。
求知欲强,对新学问新事物有较高的领悟接受实力。
在各任课老师中综合评价较高,是个有口皆碑的好孩子。
该生组织领导实力强,凝合力,感召力高,担当班体育委员期间,始终是老师的得力助手,在同学中较有威信。
多次参与学校运动会,曾获得200米、400米田径项目年级第一名,为班级增加光彩。
作为校篮球队的一员,能早、晚坚持体育熬炼,曾荣获深圳市福田区第六届中小学生三人制篮球赛第一名。
该生爱好爱好广泛,宠爱阅读,学问面较宽;软笔书法级别为中国美术学院社会美术七级;游泳、高尔夫、围棋等项目均有较高水平。
XX同学具有优秀的综合素养和道德品质,是一名品德、智、体、美术、劳、全面发展的好学生。
望贵校能综合考虑我校建议,准许何岱胤同学参与贵校面试,赐予他一个发挥才能、证明自己的机会。
小学生老师举荐信4
老师:
你们好,新年欢乐!
关于你们在孩子的寒假特色作业中提及的,就孩子的特长给老师写一封举荐信的事情,我认为这个作法很好,这对于家园共建,共同引导孩子强壮成长是很有意义的,给老师的小学生特长举荐信。
李xx小挚友是一特性格开朗、自尊心很强的孩子,在日常生活中,xx小挚友很能和小挚友们处得来,尤其是刚刚置身于一个生疏的环境中的时候,他表现的'特别大方,言谈举止很懂礼貌,身边的亲朋好友经常夸他,春节期间和身边的其他小挚友们在一起相处得很开心。提到自尊心我想多说一些,xx小挚友不是那种特想凡事争第一的孩子,是否取得好名次或者表现最优异他不是很介意;但是他对自己专心做出来的成果(实物或者某件事情等等)特殊希望老师和家长的确定,他特殊介意别人误会他的作法或者想法,所以这一点希望老师们多理解他、包涵他,给他更多的自由的空间去发挥他自己的潜力,希望能常常在课堂上给他回答问题的机会,让他的自信念不断地增加。
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