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岁月留痕高二作文
　　岁月留痕高二作文1
岁月的痕迹是无声的，不知不觉中酝酿出不行泯灭的情感在深深浅浅中领悟到了岁月的匆忙与苍桑。
蓦然回首，却发觉岁月早已从我们的指间中，我看到岁月行走的痕迹，在父母的脸上，我看到了岁月刻下的痕迹。突然想到一首歌是这样唱的：“时间、时间时间，慢些吧；不要在让你变老了，我情愿用我一切换你岁月长留。”父母时刻都在为我们操劳着，担忧着，而我们该如何报答呢？假如可以，我情愿用我一切换他们岁月长留。假如可以，我想为他们分担那些难以言喻的酸苦。
在岁月的长河里，我们坚决自己的方向，努力着；在岁月的消逝中，我们体会和看到父母的辛苦和苍老。不管怎么样，我们都要在似水年华中，创建着，酷爱着，也要用颗感恩之心去倾听，去回报。
　　岁月留痕高二作文2
生命之中总有一些记忆埋在我们的心底，尽管时间飞逝，它们也不会因此而消了颜色，褪了芳香。相反，它在时间的冲洗下愈加艳丽，成为暖和我们一生的财宝。
我和他的相识，是在我六岁那年。那年的我，背上了书包上了幼儿园，看着那些活泼好动的同学们，我显得很宁静，然而，有一个人也一样，那就是他，他瘦瘦的，单眼皮，笑起来很好看，我已记不清我是怎么知道他的名字的，也记不清我们俩是怎样变的熟识起来的，或许是因为我的名字和他的名字只有一个字的区分，我和他成为了无话不说的好挚友。










每天早晨，他都会早早地在他家门口等我一起去上学，吃饭的时候，他总会早早地帮我占好座位；，他总会用圆珠笔工工整整地登记笔记，到下课把我没听懂的讲给我听；放学的时候，他总会陪我一起回家，不管是多晚，至今想起来，那都是那时自己每天最兴奋的半个小时。在我快乐的时候陪我快乐，在我不快乐的时候他会缠着我问“为什么”，直到我对他说出缘由为止；他会陪我玩嬉戏，会陪我做作业，会陪我一起受罚……
记得那年夏天的午休，我眼皮上长的豆大般的疙瘩，因化脓最终在燥热的夏天裂开，是他连忙摇醒其他同学好不简单借到纸巾帮我擦干净的，但是，这声响胜利地引来了老师，结果，我和他都挨了板子，并且要罚抄大量的生字，他面无表情的拿着长凳和纸笔走出教室，我跟了出去，他已蹲在走廊抄生字，“对不起”这句话卡在喉咙间，他抬起头，对我绚丽的笑：“没关系，你进去吧，你的那份我抄。”说完又埋头抄生字，我恒久都记得，那年夏天，在知了不停鸣叫的午后，他在走廊上蹲着用心抄生字那满头大汗的脸。
美妙的时间总是稍纵即逝，在我六年级那年我到了一个生疏的地方学习，在那里我独来独往，我很惦念他，很怀念曾经跟他在一起游戏、学习的时间。我很懊悔，当时没有跟他好好道别，不知道他会不会怪我。
如今算起来，我已经有五年没望见过他了，每次月假回家经过他家前，那个熟识的身影都没有出现。还有那次回家的时候，遇到以前的同学，她问起我的学校，我敷衍了一句便没有了下文，我始终都没有志气问她那