幼儿园大班音乐领域《雷神》教案
幼儿园大班音乐领域《雷神》教案
作为一位兢兢业业的人民老师,时常须要用到教案,通过教案打算可以更好
幼儿园大班音乐领域《雷神》教案
幼儿园大班音乐领域《雷神》教案
作为一位兢兢业业的人民老师,时常须要用到教案,通过教案打算可以更好地依据详细状况对教学进程做适当的必要的调整。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是我细心整理的幼儿园大班音乐领域《雷神》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。
活动名称:《雷神》
年龄段和领域:大班音乐节奏乐
活动目标:
,感受乐曲的雄壮气概,尝试用身体动作来表现音乐。
。
,使自己的节奏与同伴保持一样,体验与老师合作带来的欢乐。
活动打算:
《雷神》音乐、《雷神》图谱、铃鼓、碰铃、响板、沙锤、大鼓。
活动过程:
,感受乐曲的雄壮气概,激发幼儿活动爱好。引导幼儿倾听音乐,感受乐曲的雄壮气概。
师:这首乐曲给你一种什么样的感觉?
,用身体动作感受乐曲的旋律和节奏。
引导幼儿边听音乐,边用动作感受、表现乐曲。幼儿随音乐在老师的语言示意下,完整的用动作表现音乐。
师:请小挚友再来听一遍音乐,用自己喜爱的身体动作来感受乐曲的旋律和节奏。
《雷神》节奏图谱,依据图谱节奏,引导幼儿边听边用身体动再来感受乐曲旋律和节奏。
(1)师:听第一段音乐可能发生了什么,你可以用什么身体动作来表现?老师依次出示图谱,幼儿依次用动作来感受、表现不同部分的音乐旋律。
(2)幼儿尝试跟随音乐看图谱用动作表现音乐。
(3)分声部做身体动作,为打击乐器做打算。
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