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感恩心得体会
感恩心得体会1
我们在课堂上学习了《我只望见你的眼睛》这首诗歌，并了解了护士节的来历，护士阿姨们为了人们的身体健康，付出了辛勤的汗水，于是，我们班确定在护士节到来临之家和父母最好的方法就是努力学习学问和技能，有了夯实的学问储备，才能为建设祖国贡献自己的一己之力。或许，前方还有很多困难在等着我，但我的心却异样坚决，是国家的资助政策和学校的关怀，给了我力气去战胜人生的挫折。我要回报的不仅仅是父母，还有关切我的学校和老师，更有让我重新点燃心中志向的党和国家！怀着一颗感恩的心，在前行的道路上坚决地进发。我要感谢生活赐予我的一切，感谢学校的培育，感谢生我养我的父母，感谢我生活的社会，感谢我生长的国家，感谢始终关切我的人。是你们赐予我生的希望，给我生命中无限的精彩。我将不会辜负你们的期望，在以后的日子里我会更加努力奋斗。人的一生，一半风，一半雨，有坎坷，有辉煌。我们要心怀感恩去开拓、去发觉。做一个爱国、遵守法律、诚信友善、团结上进的人。让我们的青春在奉献中充溢，让我们的志向在追求中闪耀光线。










曾有这样的一句话：假如说爱是三月淅沥的春风，感恩就是小草吐露的新绿；假如说爱是初夏朝气的日光，感恩就是材木成长的浓绿；假如说爱是冬日雪白的雪花，感恩就是颗粒饱满的小麦。所以党的爱、学校的爱、老师的爱、同学的爱就像是那三月淅沥的春风、初夏朝气的日光和冬日雪白的雪花。而我要拥有感恩之心才能使自己的生活变得更加的美妙，学习成果更加优秀，工作更加努力。因此在这里我想用文字来表达我的感谢。
最终再次感谢党和政府的好政策，感谢学校培育，感谢老师们教育，感谢同学们的关爱，感谢生活中全部的人！
感恩心得体会3
古人云：师者，传道、授业、解惑也。而我们今日的老师，不仅要教好书，还要育好人，那么，在我们平常繁忙的教学工作中，又怎样育好人呢？在此，本人想就如何培育学生的感恩之情，浅谈一些看法：
首先，在平常的教化教学工作中，我们要时常关注学生、关爱学生，要时常与他们沟通、沟通，谈谈心呀，拉拉家常呀，做他们最忠诚的挚友，做他们最好的”引路人”，以便能更好地走进、了解孩子们的内心世界，也让孩子们主动、主动地走近我们。因为“酷爱是最好的教化”，只有“亲其师”，才能“信其道”呀！
其次，在平日的教化教学工作中，不要遗忘对学生进行一些有关感恩方面学问的教化，情感的熏陶。可讲些关于感恩的名人名言，名人故事等。如：诸葛亮的“鞠躬尽瘁”，孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”，鲁迅的“感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人”。还有卢梭的“没有感恩就没有真正的美德”，莫泊桑的“人世间最漂亮的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候”，居里夫人的“不管一个人取得多么值得傲慢的成果，都应当饮水思源，应当记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子”等等。学生都知道诸葛亮，他是我们每个人都应当学习的楷模，这在他数十年后的《前出师表》中，有充分的表露：










“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感谢，遂许先帝以驱驰......受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明......次臣所以报先帝而忠陛下之职分也......深追先帝遗诏，臣不胜受恩感谢......”以此来感化、教化学生。
再次，让学生明白：何为感恩，为何感恩，感恩的价值意义所在。简洁地讲，感恩就是“乐于把得到好处的感谢呈现出来并且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上，这里的一 切都对我们有恩情！
感恩不是简洁的报恩，它是美德也是一种才智，一种为自己赢得美妙将来的资本。
假如我们学会了感恩，就会懂得宽容，不再埋怨，不再计较；学会了感恩，我们便能以一种更主动的看法去回报我们身边的人；学会了感恩，我们就会报着一颗感恩之心，去帮助那些须要帮助的人；学会了感恩，我们会摒弃那些