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初中英语知识点总结.doc初中英语知识点总结总结)ems that It takes sb. some time to do sth. ⑥用作形式宾语。 Find / think / feel + it +adj +to do sth It one 的区别 It 特指上文提到的同一对象,同一事物。 one 同类而不同一。 that 常用于比较结构中,代替前面提到的名词,以避免重复。反身代词构成规则:一、二物主,三为宾。运用: hurt/ teach/ e), some, any much, little , 几乎没有,表示否定意思,用以修饰不可数名词。 A little ①一点点,表示肯定,用以修饰不可数名词。 Only a little 仅一点点.②也可修饰形容词和副词。③一点点,放在动词、动词宾语后。 fee 一些,修饰可数名词,后跟复数形式名词或 ones, 也可修饰不可数名词。在表示请求、委婉语气的疑问句和表示希望得到对方的肯定回答的问句中,常用 some. Could you give me some apples? any 一些,任何一些。一般用于疑问句中或否定句中和 IF 引导的条件句中。 much 许多。修饰不可数名词,放在不可数名词前, 可用 a lot of 替换。 too much 太多的,用法相当于 much ,放在不可数名词前。 Heath is very important to us. iss Green.( 我是格林小姐) 2 、谓语动词说明主语的动作或状态, 回答“做( 什么)”。主要由动词担任。如: the room every day. ( 杰克每天打扫房间) 3 、表语在系动词之后, 说明主语的身份或特征, 回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如: My name is Ping ping .( 我的名字叫萍萍)4 、宾语表示及物动词的对象或结果, 回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如: He can spell the ea letter .( 他给我写了一封信) 有时可把介词 to或 for 加在间接宾语前构成短语, 放在直接宾语后面, 来强调间接宾语。如: He e.( 他给我写了一封信) 5 、定语修饰名词或代词, 通常由形容词、代词、数词等担任。如: Shanghai isa big city .( 上海是个大城市) 6 、状语用来修饰动词、形容词、副词, 通常由副词担任。如: () 7 、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么, 通常由形容词或动词充当。如: They usually keep their classroom clean.( 他们通常让教室保持清洁)/ He often helps me do my ( 他常常)/ The teacher e) ☆同位语通常紧跟在名词、代词后面, 进一步说明它的情况。如: iss/Mr …. 2. Hello! Hi! 3. Nice to meet you. Nice to meet you, too. 4. Ho fine, thank you/thanks. And you? 5. See you. See you later. 6. Thank you! You ’ re e? My name is…. 9. Here you are. This e see. IV. 重要语法 1. 动词 be 的用法; 2. 人称代词和物主代词的用法; 3. 名词的单复数和所有格的用法; 4. 冠词的基本用法; 5. There be 句型的用法。 在表示空间位置时, in 表示在某个空间的范围以内, on 表示在某一个物体的表面之上。例如: There isa bird in the tree. 树上有只鸟。 There isa picture on the , please. 请把这些书拿到他房间去。 This is mine; that ’ s yours. 这个是我的,那个是你的。 These are apples; those are oranges. 这些是苹果,那些是橘子。(2) 在打电话的用语中, this 常常指的是我, that 常常指的是对方。例如: This is Mary speaking. y family all get up early. 我们全家都起得很早。 6. fine, nice, good, achine. 那是一台很好的机器 It's a fine day for a eet you. 见到你很高兴。 It's very nice of you. 你真好。(3)good 形容人时指品德好,形容物时指质量好,是表示人或物各方面都好的普通用语。例如: Her