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教师校本研修个人学习总结
老师校本研修个人学习总结1
本学期，在学校领导的干脆关切下，在教研中心的支持下，我们英语教研组这个团结、和谐的小群众，仔细贯彻英语学科教学安排，不断学习新
二、研修目标
1、注意常规，特殊是做好“六仔细”，有质量意识，争取学年统考名列同类学校前二分之一。
2、加强教化教学探讨，找寻适合自己学生的教学方式和方法，努力提高课堂教学效率。
3、树立终身学习的理念，自愿接受接着教化，不断提高自己的文化底蕴、理论水平和实践实力。
4、要结合教学实践，把个人校本研修工作做好，为整个学校的校本研修付出最大努力！










三、研修措施
1、做好“六仔细”：课前仔细钻研教材和课标，备课注意教法，更注意学法指导。合理利用多媒体协助教学，努力提高课堂教学效率。课堂上敬重个体发展，并激励创新。课后仔细反思，不断提高，专心辅导，做好“培优、帮中、扶差”，让每位学生都能有最大程度的发展。
2、学习提高：主动参加校、片区、县级组织的教研活动，主动担当公开课任务，每学年不低于2节公开课，听课不少于40节，并做好听课评课记录。虚心向有阅历的老师学习，并常常与同学科老师探讨教材和学生，不断找寻适合自己学生的教学方式和方法。坚持终身学习，自愿接受接着教化。通过各类媒体，特殊是网络资源不断为自己充电加码，提高自己各方面的素养和实力。
3、努力提高理论水平和实践实力：多看教化教学类的书籍，写好随笔。联系教学实践，从写教化教学叙事文章起先，并尝试写理论文章，不断提高自己的教化教学理论水平。争取有两篇以上的文章在《沐川教化》发表。写好《化学试验》复习教案设计及反思，并争取提交发表。着手写一篇《如何提高解答化学试验题的实力》的理论文章，并在校内实践，争取在县内推广。
四、详细支配
一月：理论学问学习
二月：师德学习
三月：钻研新课标听评课










四月：参加学校课题及自己的小课题探讨
五月：心理健康教化
六月：听评课
七月：新课标解读
八月：听评课
九月：课题总结
十月：课题反思
十一月：学整理
十二月：写好结题报告
总之，我肯定按安排仔细学习，仔细研修，不断更新教化教学、学习观念；仔细反思，提高教化研修实力。在不断探讨中，不断反思中成进步步。
老师校本研修个人学习总结3
喜悦伴着汗水，胜利伴着艰辛。本学期我接着努力工作。为了使自己在校本培训中不断提高教化教学水平，加强自己的业务实力，提高自己的综合素养，从各个方面不断提高完善自己。为了更好地开展以后的工作，现就以下方面做如下总结：
一、在业务方面：
我树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新学问，探究教化教学新规律。钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多听同组同事的课，多学习别人的优点和特长。另外，为业余时间多学习信息技术，适应现代教学的要求。










二、课题探讨方面：
这学期，我接着进行“在自由练笔中提高学生的习作实力》的小课题探讨工作，取得了实质性的进展，学生的习作实力显著增加，积累了珍贵的阅历，也是我对这项课题的探讨充溢了信念。
三、理论学习方面：
本学期，较为系统的学习了《课程标准》，《新课程实践》，《行走课堂》等理论书籍，武装了头脑，对新课程的相识显著加深，课堂操作实力显著加强。