迎接儿童节专题活动方案.docx

迎接小朋友节专项活动方案

　　小朋友节专项活动方案1
　　一年一度的小朋友节是幼儿最向往的节日，也是幼儿园每十二个月要花大工夫设计、筹办的活动之一，形式核心是以小朋友为演员、家长为观众的你演我看的单一形式，加上时间有限，每个孩子只上午8：00——10：30。
　　：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长。
　　：幼儿园大操场及各班活动室。
　　：本次“六一”小朋友节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。
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　　：各班班主任。
　　五、活动方案及具体事宜
　　：00此前完毕。各班按指定位置坐好，主持人开场白。
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　　，致六一贺词。
　　、幼儿简介活动内容及活动规定。
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　　六、活动内容和规定
　　1、幼儿讲故事比赛
　　目的：通过参与幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的爱好;培养幼儿对文学作品的体现力。增进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
　　规定：动作、表情、语言各方面所有要有所体现，选材符合本班幼儿水平;体现活泼、大方。
　　评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其她为鼓励奖。
　　2、亲子“水果拼盘”制作比赛
　　目的：通过运用多种不同样的水果通过切、拼等措施进行涉及寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合伙意识、;进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。
　　内容和规定：规定家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序;在制作过程中保持周边环境的清洁;在制作完毕后家长和孩子所有要懂得拼盘所用水果的名称和此拼盘所示的寓意。
　　比赛形式：以班为单位进行比赛，按小班——中班——大1班——大2班的顺序进行，由班级教师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。
　　评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其她为三等奖。
　　小朋友节专项活动方案3
　　一、活动目的
　　为了让孩子们过一种轻松、快乐、自由的小朋友节，我园决定举办一种以“大手牵小手”为专项的亲子游园活动。整个游园活动核心以游戏的措施来进行，从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养互相的情感，增进互相团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一种快乐、难忘、故意义的“六一”小朋友节。
　　二、活动准备
　　1、部署富有欢庆氛围的班级环境及全园周边环境。
　　2、以班为单位作好参与活动的准备
　　排练诗歌表演节目;
　　注意收集制作环保玩具的废旧物品。
　　每班设计一种亲子游戏或其他游戏，并做好物品准备工作。
　　各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
　　各班调动家长的积极性，根据孩子的爱好和教师共同挖掘和培养孩子的某些才艺。
　　3、各班做好班级内的二幼之星比赛时间安排，交一份筹划到园长室。
　　4、你就准备活动奖品和礼物。
　　5、_做好主持工作准备。
　　6、运用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的注重，争取全体教师和家长对本次庆祝活动的配合和支持。
　　三、活动时间及场地安排
　　5月26日：庆六一系列活动揭幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放环保宣传资料。
　　5月27日：环保有用的纸盒制作比赛;
　　5月30日：二幼之星比赛;
　　5月31日：庆祝六一小朋友节结对子游园暨颁奖大会。
　　四、活动内容和规定
　　1、幼儿诗歌表演赛
　　目的：培养幼儿对文学作品的爱好;培养幼儿对文学作品的体现力。
　　规定：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗读效果、配乐良好。
　　评奖：根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。
　　2、环保有用的纸盒制作比赛
　　目的：通过运用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
　　内容和规定：规定幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周边环境的清洁;规定幼儿的制作在1小时内完毕。