劳动最光荣.ppt

This template is the internal standard courseware template of the enterprise
劳动最光荣
太阳光金亮亮 雄鸡唱三唱 花儿醒来了 鸟儿忙梳妆
小喜鹊造新房 ，如早到制度、竞争表格、“值周班干部”等竞赛活动，，让学生在活动中为班级争光添彩，形成自觉意识。学校结合“七色花”展开评比。
五、六年级劳动教育要求
自己的事情自己做，主动做好值日；初步具有独立照顾自己的能力。让学生充分地认识自我（知道自己是家庭形象、班级形象、学校形象），约束自我，做到不乱扔、随手捡，做文明人，创洁净校。
向全班同学安排“岗位责任制”，明确了每一个人的岗位责任，分工到头，做到时时有事做，事事有人做。并挑选班里几个积极的学生经常检查卫生，努力督促那些不讲卫生的同学。学校结合“七色花”展开评比。
在我们的校园里，每天都有人在默默地打扫卫生，每天都有人随手捡起地上的垃圾……是他们共同创造了整洁的校园环境，让我们得以在清新的校园里快乐地学习。他们就是值日的同学。
小组讨论
怎样做好值日工作
我们在值日工作中还有哪些不足之处
应该怎样改正它们
值日的定义
值日的定义是：教室每天都要进行扫除，每个学生每周都要加入一次值日劳动。这既是为团体服务，为大家创造一个整洁的学习环境，同时也有利于自己在良好的环境里学习。
做好值日，是我们小学生应尽的义务。值日劳动是苦的，但我们不应该把它看作是一件苦差事，应该抱着不怕脏、不怕累、不怕吃苦的精神，从中享受到劳动的快乐与奉献的快乐，认真做好自己的值日工作。
同学们，热爱劳动是中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。让我们从身边做起，从现在做起，做好自己的值日劳动，随手捡起地上的垃圾，轻轻放入筒内。我们是劳动者，更是未来世界的主人，那就让我们用心感受世界，用行动美化世界吧！
本期班会到此结束
谢谢
太阳光金亮亮 雄鸡唱三唱 花儿醒来了 鸟儿忙梳妆
小喜鹊造新房 小蜜蜂采蜜忙
幸福的生活从哪里来 要靠劳动来创造
青青的叶儿红红的花儿 小蝴蝶在玩耍
不爱劳动不学习 我们大家不学它
要学喜鹊造新房 要学蜜蜂采蜜糖
劳动的快乐说不尽 劳动的创造最光荣
劳动最光荣（儿歌）
巴山蜀水多英雄，
　思德本是苦寒衣。
　　革命事业无贵贱，
　　伐薪烧炭一心红。
　　虽言安邦赖股肱，
　　平凡岗位亦建功。
　　石峡峪里埋忠骨，
　　领袖名篇传域中。
劳模张思德
雷锋有句名言：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋崇高的愿望。在他短暂的一生中，他无时无刻不实践着自己的理想 。
雷锋
诗歌中的劳动
《悯农》唐朝李绅
锄 禾 日 当 午，
汗 滴 禾 下 土。
谁 知 盘 中 餐，
粒 粒 皆 辛 苦。
诗歌中的劳动
《乡村四月 》【宋 】翁卷
绿遍山原白满川，
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，
才了蚕桑又插田。
诗歌中的劳动
《田调二首 》宋朝王禹偁
第一首
　　大家齐力斸孱颜，耳听田歌手莫闲。　　各愿种成千百索，豆萁禾穗满青山。
　　　　　 　第二首
　　北山种了种南山，相助力耕岂有偏？　　愿得人间皆似我，也应四海少荒田。
诗歌中的劳动
《四时田园杂兴》南宋 范成大
（其一）
昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。
（其二）
梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过， 惟有蜻蜓蛱蝶飞。
名人眼中的劳动
劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福
的基础。 （马卡连柯）
劳动是财富之父，土地是财富之母。 （威廉·配第）
在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我
服务中，你可以找到自己的幸福。 （捷连斯基）
学习是劳动，是充满思想的劳动。 （乌申斯基）
生活中处处有劳动
生活中处处有劳动
生活中处处有劳动
劳动创造美好生活——美丽的校园
劳动创造美好生活——整齐的教室
劳动创造美好生活——整洁的实验室
教室
走廊
楼梯
中庭
操场
书香长廊
------
我们劳动的地点有哪些？