我的未来我做主观后感400字.docx

我的未来(wèilái)我做主观后感400字
今天，我观看了《我的未来谁做主》这部电影，电影主要(zhǔyào)讲述了一所乡镇中学的一位班主任老师帮助她班里的三位同学坚持理想、实现理想的故事。
片中


我的未来(wèilái)我做主观后感400字
今天，我观看了《我的未来谁做主》这部电影，电影主要(zhǔyào)讲述了一所乡镇中学的一位班主任老师帮助她班里的三位同学坚持理想、实现理想的故事。
片中有三位同学(tóng xué)的爸爸妈妈教育方式存在问题，导致了他们集体逃学旷课，班主任姚老师知道后及时了解了他们的情况。其中的林志越同学成绩优秀，非常喜欢科学，但他爸爸希望他考上医学院学医，阻止他追求科学梦想。姚老师知道后鼓励他要坚持自己的梦想，还通过第二课堂带着同学们制作水火箭，他们克服重重困难，经历了一次又一次的失败，最终成功。为此(wéi cǐ)，姚老师屡次(lǚcì)的家访，终于说服了林爸爸。最后，在她的努力下，不但为林志越申请了中科大的少年班，还帮助他完成了入学作品——制作火箭，将他成功地送入自己理想中的大学。另外二位同学也各自实现了自己的梦想。
姚老师在学校里提出了“不追歌星追科星〞的口号，倡导学生们要树立远大的人生目标，发奋图强，报效祖国。以前我没有自己的人生目标，整天糊里糊涂，通过观看这部电影，我意识到了少年强那么国强，开始树立自己的理想。
我决心要更加努力学习，掌握更多的科学知识;要勤于思考，去探索和揭开科学的奥秘，将来为祖国的科学事业做出自己的奉献。


我的未来我做主，科技强国和科技兴国需要我们00后的努力，国家的未来靠我们一起努力!加油!
我的未来我做主观后感
前途似海，来日方长
“红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋;。纵有千古，横有八荒;前途似海，来日方长。〞当我和爸爸妈妈一起看完《我的未来谁做主》这部电影后，那充满豪情壮志的声音一直在我脑海里回荡。
电影讲述了一位年轻的姚老师，在家长认为读书无用的年代，把旷课的哥哥姐姐找回了课堂;在家长们的一片反对声中，让“水火箭〞升上了空，在哥哥姐姐心中种下了科学的种子。
我忘不了那一幕，姚老师为了把旷课的哥哥姐姐找回来，她骑着自行车，追出校门，落进了冰冷的河水里。我奇怪地问妈妈：“上学难道不是他们自己的事吗姚老师这样太不值得了!〞妈妈说：“孩子毕竟是孩子，就像是一张白纸，他们现在认为读书无用，但老师不能放弃他们，要引导他们!〞哦，姚老师就是学生的一盏指路明灯啊!
当林志越的爸爸，逼迫他放弃航天梦，姚老师说的那句“你虽然是他的爸爸，但是他的未来他做主!〞这句话振聋发聩。是的，我的未来我做主;当林志越害怕地说：“姚老师，我害怕失败!〞姚老师告诉他，“人，失败不可怕，可怕的是没有梦想!


〞是呀，“水火箭〞失败了100屡次，成功了1次，成功率1%，他们都没有放弃，我弹的那首古筝曲有什么可怕的呢右手10遍，左手10遍，合手再来