第8课伟大的历史转折
三、问题探究
1、为十一届三中全会的召开奠定了思想基础
2、邓小平刘邓大军挺进大别山,改革开放和中国现代化建设总设计师,一国两制构想等
四、目标检测
1-2 AB
3、1d、2f、3e、4b、5a、6c
4、(1)中共八大、十一届三中全会
(2)经济建设
第9课改革开放
三、问题探究
1、言之有理即可
2、前提不同:近代开放是在国家主权的独立完整遭到严重破坏的情况下被迫开放;现代开放则是在维护国家主权完整前提下主动开放。目的不同:近代开放是适应列强对华侵略的需要;现代开放则是为了发展经济。结果不同:近代开放使中国的半殖民地化程度逐渐加深并日益贫困;现代开放则使国家逐渐走向富强。
四、目标检测
1-4 DBBD
5、(1)毛泽东、邓小平新中国成立、改革开放(2)指1980年,我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区深圳(3)《走进新时代》等
第10课建设有中国特色的社会主义
三、问题探究
1、在中解决了什么是社会主义,怎样建设社会主义等一系列基本问题,为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方向和道路。
2、毛泽东——遵义会议——七大;邓小平——十一届三中全会——十五大;江泽民——十四大。
四、目标检测
1-4 DCDD
5、(1)社会主义初级阶段(2)十三大、十一届三中全会
第11课民族团结
三、问题探究
1、民族区域自治制度。原因:中国长期是统一的多民族国家;各民族长期经济文化联系,形成了相互依存、不可分离的民族关系;以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的民族格局。历史意义:民族区域自治对等、民族团结和地区发展具有重大意义,成为我国的一项基本国策和基本政治制度。
2、略
四、目标检测
1-5 B
6、(1)20世纪60年代初期,西藏地区胜利完成民主改革(2)废除了封建农奴制,进入社会主义阶段
(3)1951年,和平解放(4)《弦子舞曲》等
第12课香港和澳门的回归
三、问题探究
1、维护祖国和中华民族的利益,实现祖国统一。
2、香港:1842年清政府与英等的《南京条约》,割让香港岛给英国;1860年签订《北京条约》,割让九龙半岛给英等条约《展拓香港界址专条》,租借九龙半岛
。澳门:1553年,葡萄牙人借口曝晒水浸货物,强行进入澳门;1557年,葡萄牙通过贿赂明朝官员,取得在澳门的定居权;19世纪五六十年代,葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛。
3、港澳自古以来是中国的神圣领土,收回港澳得到全国人民的支持;中国综合国力的增强;一国两制的伟大构想。
四、目标检测
1-3 CDC
4、(1)“一国两制”(2)改革开放的新时期,从维护祖国和中华民族的利益出发,“一国两制”就是在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港和澳门实行资本主义制度。
(3)1997年7月1日、1999年12月20日(4)《南京条约》(5)积极拥护祖国统一的方针政策,坚持一个中国原则;自觉履行维护祖国统一的义务,坚决同破坏祖国统一的言行做斗争;努力学习,立志成才,报效祖国,为完成祖国统一大业做贡献(言之有理即可)
第13课海峡两岸的交往
三、问题探究
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