“三节约”节约用水、节约用电-节约粮食简报.docx

节省大家做，能源大家享
——手抄报活动材料
活动目的：勤俭节省是中华民族的传统美德；勤俭办校是学校进展的内在动力；节省资源是全社会的共同责任。
活动时间：2019 年 3 月 22 日。活动地点：五年二班教室
活动过程：
一、节省大家做，能源大家享
——手抄报活动材料
活动目的：勤俭节省是中华民族的传统美德；勤俭办校是学校进展的内在动力；节省资源是全社会的共同责任。
活动时间：2019 年 3 月 22 日。活动地点：五年二班教室
活动过程：
一、少先队辅导员刘智鑫通过校内广播，对全校师生进行了“三节省” 即：节省用水、节省用电、节省粮食的宣扬训练。
二、全校各班（幼儿园至六班级）在班主任的带领之下，开展了“三节省”的主题班会，同时向本班同学发放节省资源的宣扬资料，让同学更进一步了解铺张资源会造成什么样的后果，以及如何节省资源。我班利用手抄报形式对 “三节省”进行了宣扬。目的是增加同学的节省意识，使同学从身边的小事做起、从我做起、从现在做起，大力宣扬节省资源的思想。形成“节省光荣，铺张可耻”的良好氛围，切实杜绝铺张现象的发生。
三、材料一：“水是生命的源泉”，用水避开长流水，洗涮时，切记不要让水始终流个不停。在洗手和冲拖把时，不要将水龙头开到最大， 用完水，马上关紧水龙头，发觉忘关的要主动关闭，养成顺手关水龙头的良好习惯，杜绝哗哗的自来水从指尖流走。在日常生活中，还要保持良好的环保生活方式和习惯，做到节省用水，一水多用，爱护水源，慎用洗涤用品。
材料二：“电是进展的杠杆”，强调：节省用电，顺手关灯。用电避开昼夜灯，走出教室准时关灯、教室光线充分时，做到能不用电尽量不用，养成顺手关灯习惯。绝不允许外面光线充分教室里照旧灯火辉煌等现象的发生。这样不仅不能很好的利用水电资源，而且还会增高校校水电的开支。全校师生均有责任和义务顺手关闭学校教室、办公室内的