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中班元宵节活动方案5篇例文
411447中班元宵节活动方案2
活动目标：
、了解鞋子的种类和用途，知道根据不同场合、不同季节及脚的大小穿不同的鞋。
、运用统计、测量、比较等方法理解大小、高低、软硬等概念。
、学习穿鞋的正确方法，懂中班元宵节活动方案5篇例文
411447中班元宵节活动方案2
活动目标：
、了解鞋子的种类和用途，知道根据不同场合、不同季节及脚的大小穿不同的鞋。
、运用统计、测量、比较等方法理解大小、高低、软硬等概念。
、学习穿鞋的正确方法，懂得爱护鞋子。
、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
、收集各种各样的鞋子，有关季节、场景等的图片和鞋子的图片各若干。
、老师、幼儿围坐成一个圆。
活动过程：
、欣赏歌曲〈〈大鞋和小鞋》，弓I出活动内容：不一样的鞋。
鞋子真有趣，有大的，有小的。伸出白己的鞋：“这是我的鞋”今天你穿了什么鞋？你还看到了哪些不一样的鞋？
、出示各种各样的鞋，引导幼儿观察、发现鞋子的相同点及不同之处。
今天，我们星星班有个鞋子展览会，我们一起去看看这些鞋子-样吗？不一样在哪儿？
、幼儿分组活动，白由探索，并尝试用统计的方法记录活动结果。
这么多漂亮的鞋子，钱老师知道你们一定很想去摸摸、穿穿对吗?
没问题。只是我有一个小小的要求，你们摸过、穿过后要记录下你穿的不同的鞋，哪只大、哪只小？哪只鞋的鞋面软？哪只鞋的跟高？……
小结：大脚穿大鞋，小脚穿小鞋。冬天穿棉鞋，夏天穿凉鞋。运动穿球鞋，下雨穿雨鞋。妈妈、阿姨爱美穿高跟鞋。
4、配对游戏：
第一组小朋友要帮助我把鞋子左右两个好朋友找出来。
第二组小朋友请你们告诉钱老师照片上的这些鞋子可以适合在哪个场景穿？并把照片贴到相应的图片上。
5、活动评价：
请小朋友白己说说找到了什么一双鞋。或把什么鞋子送到哪个场景。分享活动的乐趣。
活动延伸：
讨论怎样爱护鞋子？
411449中班元宵节活动方案4
活动目标：
、让幼儿熟悉各种动物爱吃的食物以及有关动物的动作。
、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
、培养幼儿敏锐的观察能力。
、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现白己。
、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备：
、有关动物玩具和它们爱吃食物的图片。
、贴绒教具、动物头饰。
活动过程：
、熟悉各种动物爱吃的食物，培养幼儿爱魂品质。
教师：今天小熊要请客，我们大家帮他想想请谁呢？你们知道这些小动物爱吃些什么呢？客人马上就要到了，小熊还没准备好，我们帮助他准备准备，好不好？我讲动物的名字，小朋友找出这些动物爱吃的东西。
教师：小熊白己爱吃什么？
、让幼儿模仿小动物动作，学会礼貌待人。
教师：客人都是怎么来的呢？现在请小朋友扮演小熊，老师扮演小猫，其他小朋友认真看。看完之后，请其他小朋友戴好头饰，扮小动物来表演。
小猫说：“嘀!嘀！嘀!我是小猫，今天小熊来请客，邀请我到他家里去，有吃有玩又唱歌，真呀真快乐！小熊、小熊来开门，我是你的好朋友小猫。嘀!嘀!”
小熊说：“欢迎你！欢迎你！”
小猫说：“一点礼品送给你。”
小熊一边接过礼品，一边说：“谢谢你！请你吃东西，请你吃你啊喜欢的小鱼
小猫说：“小熊，小熊别着急，等几位小客人一起来，一起吃，现在先做准