防火防震演练总结
为了让师生把握火灾、地震等突发灾难的逃命技巧，进一步提高师生的自救防护力量。2022年3月31日上午，我校学全体师生进展了防火防震安全演练活动，同时上级领导在校长的伴随下进展了“防火、防震演练”检查指导，整个演习
防火防震演练总结
为了让师生把握火灾、地震等突发灾难的逃命技巧，进一步提高师生的自救防护力量。2022年3月31日上午，我校学全体师生进展了防火防震安全演练活动，同时上级领导在校长的伴随下进展了“防火、防震演练”检查指导，整个演习过程都能做到快速、安全、有序，到达演习预期目标。现就本次“防火防震”疏散演习总结如下：
一、预备充分，人人重视
这次演习活动的胜利，在屡次“防火防震”疏散演习的阅历前题下，与学校领导对疏散演习活动进展周密部署，与师生严格按演习方案进展实地消防疏散演习是分不开的。
二、紧急有序，忙而不乱
疏散预案演习的前提是“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”。在学生疏散过程中，同学们在班主任组织下，在任课教师的引导下，胜利疏散到安全地点。学生在疏散过程中忙而不乱，学生之间、班级之间等前后距离保持适度，没有造成人员拥堵。从总体上看，高年级疏散得比拟快，纪律比拟好，班主任教师在确保学生安全有序的前提下，敦促学生加快疏散的速度。师生都能用手帕捂住嘴，到达安全地带后能抱头下蹲。学校不仅有播送信号，还用了哨子作为紧急疏散信号，为的就是应付停电的突发状况，这点值得兄弟学校的学习。
三、存在缺乏，努力方向
这次“防火防震”疏散演习活动虽然初战告捷，但在疏散过程中，还是存在肯定的问题以待我们在下一次演习中改正。
（一）是还存在着多余环节和动作。个别班级在喇叭通知后，班主任还在班级门口整理队伍的现象，下楼梯时个别教师在队伍前面带队速度较慢，影响撤离下楼梯的速度，班级带队教师应当在队伍的旁边引导、指挥学生安全有序地撤离。
（二）是存在年级楼层之间队伍接不上的现象，甚至消失了学生摔倒的现象。这有待负责疏
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