寒号鸟的“千古奇冤”
制作者：
1
1．圈点出自己难以读准、理解的字词。
朗读课文
2、读完课文后，比较小学课文，讲述你对寒号鸟的新的了解。
整体感知
2
给下列红色字注音。
词语学习
寒号鸟的“千古奇冤”
制作者：
1
1．圈点出自己难以读准、理解的字词。
朗读课文
2、读完课文后，比较小学课文，讲述你对寒号鸟的新的了解。
整体感知
2
给下列红色字注音。
词语学习
懒惰 专横
篡位 峭壁
淤血 驾驭
相得益彰
duò hèng
cuàn qiào
yū yù
zhāng
3
精读课文
击鼓鸣冤：
我向_____法官递一状
鸣冤者注意：⒈ 每人只讲一个方面；
⒉ 明确被告；
⒊讲清具体冤情；
⒋ 明确诉讼请求。
法官注意: 根据标准是否是否受理此案。
先推选一名法官
4
人类为什么会冤枉寒号鸟呢？
启示：
认识事物要有实事求是的精神！
探究揣摩
5
课外拓展
⒈你还知道哪些动物也有过类似“寒号鸟”的遭遇吗？
⒉你的身边（甚至你本人）有受过冤枉的“寒号鸟”吗？怎么应对的呢？
6
向小学语文课本、《现代汉语词典》或《辞海》编辑老师写一封信，陈述你对寒号鸟的看法，请求修改有关课条目。 要求：理由清楚充分，语言得体流
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