大班下学期工作计划_0.doc

大班下学期工作计划篇一:大班下学期工作计划大班第二学期教师个人工作计划时间过得真快,我们又迎来了崭新的一年,跟往年有所不一样的是,我班的孩子经过这一个学期的学习,就要背上书包进入新的学校-- 小学, 所以这一个学期对于孩子们来说是很重要的, 因此, 我也要积极配合外教、生活老师做好班级工作以及幼小衔接的工作,下面我对本学期的工作做以下计划: 一、班级情况分析 1 、教师情况介绍:本学期依旧由我、李娟以及张老师李老师三位老师带班。在工作上我们三位老师很有默契,共同商讨教学内容,制作教玩具,真正地全心全意地投入幼教事业,努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习,本着对每一位幼儿负责,每一位家长负责的宗旨,使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中, 我们也严格要求自己,力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。 2 、本班现有幼儿 53 名,男孩 33 名,女孩 20 名。我们班的小朋友都很聪明活泼,非常讨人喜爱。想到 7 月份孩子们就要毕业我就好不舍,每天都希望能与他们多待一会儿! 二、教育教学方面 1、继续深入学习《纲要》, 并根据〈纲要〉中精神, 不断提高自身素质和业务水平, 对幼儿进行全面培养。认真备课, 并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野。 2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境, 结合主题加强环境与教育的互动与结合。我们这学期的主题分别是《动物大世界》、《春夏秋冬》、《我们的城市》以及《我要上小学》。我会组织家长收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍,可以提前提供给我,这样我们的主题会更加精彩,孩子们学的会更多! 3、创设良好的语言氛围, 鼓励幼儿大胆发表自己的见解, 使幼儿想说、敢说, 发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。在区角创设角色扮演,让幼儿在娃娃家中大胆表演。我还会加大识字、阅读故事以及朗读儿歌的力度,争取做到每位幼儿都能熟悉所学自宝宝,并能准确点读儿歌。 4、按时完成本园的教学任务, 及其他工作安排, 多向同年级老师学习, 让幼儿在愉快游戏中学习, 培养幼儿学习兴趣。 5、抓好幼儿日常生活常规工作, 在各项环节中, 培养幼儿良好的生活习惯及自立能力, 让幼儿身心得到健康发展。制定奖罚分明的班务制度,鼓励表现好的小朋友,带动表现不好的。 6 、根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字, 并加强 1到 100 的加减法运算,使孩子们能够熟练掌握。这学期我们的进阶数学是第 8册, 每周四上课, 由于数学是靠练出来的, 所以我会在每周四给幼儿布置相应作业,希望家长能在幼儿做作业的过程中多给予巩固指导。 7 、我们这学期一个有 6 本逻辑狗,逻辑版也换成了 10 颗钮的, 我们每次课(周二)会至少做 6 长卡片,每次完成之后我都会认真为孩子们批改,全对的小朋友我会给他们加上 100 分,让他们能更加肯定自己。三、环境布置围绕主题进行教室布置,2、3月, 我会组织幼儿收集各种动物玩具,画动物图片,组合动物等形式布置教室; 4 月,将教室分为“春”、“夏”、“秋”、“冬”四大板块进行环境布置; 5 月,收集各大城市著名建筑图片或与幼儿一起动手作画,做 3D 上海夜景图; 6、7 月,主题是《我要上小学》,在教室中设计《我会系红领巾》角以及《小小整理能手》角。四、保教方面:1 、充分利用自然因素, 开展体育游戏、户外体能活动, 锻炼幼儿身体, 增强幼儿体质。 2 、运动前,做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。 3 、合理安排幼儿在园生活, 培养幼儿良好生活卫生时惯。如:饭桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。 4、在日常生活中, 加强安全教育, 提高幼儿自我保护及安全意识, 并以角色扮演的形式进行安全教育。 5、回家、外出之前, 及时检查包裤子情况, 为幼儿涂好“香香”。 6 、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱,让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的温暖的爱。五、家园共育方面:1 、充分利用早接和放学的短暂时间, 积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况, 在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。 2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家访等途径, 与家长沟通联系, 及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。 3、了解幼儿的家庭教育环境, 耐心听取家长合理正确的意见和建议, 互相配合共同教育幼儿, 使幼儿的健康成长! 六、幼小衔接实施方案: 1 、学前思想准备: 提高孩子的集体意识和集体荣誉感。进入大班以后,孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自己的班集体取得的胜利而欢呼跳跃。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量,他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发