小学数学教研工作计划.docx

小学数学教研工作计划
小学数学教研工作计划
小学数学教研工作计划
数学教研工作计划
为了更好地落实学校工作计划，让数学课堂充满勃勃活力和生机，让我们的教学质量不断提高，特制定本学期的教研计”。严格控制作业量及作业时间，减轻学生
过重的课业负担，调动学习积极性。作业批改要及时、认
真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发
生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增
强学习信心，提高学习成绩。
( 二 ) 学、研、培结合，促进教师专业成长，加强数学教
师队伍建设。
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强化教师的学习意识，促进教师知识及时更新，作好课
题的研究工作、教师的培训工作。促进数学教师的专业成
长，推动数学教师队伍整体水平的提高。
本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。
认真组织教师进一步解读新课标，学习新教材，全面熟悉新教材的特点，以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践，探索新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探索、研究、反思、交流、实践中，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。
作好校本培训工作，提高数学教师驾驭课堂教学的能力和科研能力。
利用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋，有效地开展培训。多渠道提高我校骨干教师队伍建设，最终在校内形成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围。
继续认真组织落实数学组的教研课题的研究工作，使其向纵深发展，发挥辐射作用。
把课题研究作为我们数学教研组的一个亮点，通过课题研究，使教师从“研究型”向“专家型”转化。
加强教师的培养，为教师的发展创造环境，为其提供学台。
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在教师中进行“一帮一”的青蓝工程活动，通过“传、
帮、带”的方式，一方面达到教学相长的目的，另一方面使
教师尽快成长我组的学科带头人。
5．开展听课、评课的研讨活动。
教师每学期听课不少于 1５节。教师之间通过互相听课、评课，取长补短，加强教学研讨交流，不断提高自己的教学艺术。
. 鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学。
四、具体安排二－三月份
（一）各任课教师制定教学工作计划。
（二）数学组教研学习活动。
（三）配合教务处做好集体备课活动。
（四）配合教务处做好旗教育局送教下乡活动。四月份
（一）骨干教师示范课活动。
（二）教学常规工作检查。
（三）数学组教研学习活动。五月份
（一）数学组教研学习活动。