小学一年级班级中队工作计划.docx

小学一年级班级中队工作计划
小学一年级班级中队工作安排1
　　一、常规教化方面
　　1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知爱好。










　　2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。
　　(四)关切学生身心健康。
　　1、对学生进行日常卫生保健学问的讲解，使学生树立正确的卫生意识，养成良好的生活习惯，激励学生主动参与体育熬炼，增加体质。
　　2、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，形成健康的心理状态。
　　3、亲密留意学生群体和个体的心理动向，进行适时教化。
　　(五)加强与家庭的合作
　　1、建立学校家庭互访制度。
　　2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。
　　小学一年级班级中队工作安排3
　　一、指导思想
　　以好习惯养成为切入口，塑造学生适应社会发展须要的现代人的道德人格素养。让学生在实践体验中感悟，并内化为自觉的行为，学会做人、学会合作、学会创新、学会自主，弘扬民族精神，做新时期的合格小公民，主动争创绿色学校。
　　二、班级状况分析：
　　本班现有学生44人，其中男生25人，女生19人，外省市的有5人，本市外镇的有3人。大部分男生活泼好动，书写实力弱于口头表达;有部分女生胆小无趣，口头表达差;许多学生卫生习惯较差。
　　三、工作目标










　　，从习惯培育着手，从微小处着手，在创建良好班风的过程中，强化学生行为习惯，使学生的行为趋向规范化，并努力化为自觉行为。
　　、雏鹰争章、好习惯伴我成长等活动，对学生进行合作、负责教化，使学生初步学会合作，知道对己、对人、对社会、对自然负责。
　　，注意开发学生的潜能、张扬学生的特性、扩展学生的视野。在学习的过程中、在活动的开展中培育小干部的实力。
　　，引导学生主动参与体育熬炼，课间组织学生做正值有益的嬉戏。
　　四、教化措施
　　。利用班会课、晨间活动课时间，强化训练行为规范。以问题解决为抓手，注意学生的文明习惯养成。
　　。利用课间、课后休息时间，多与学生沟通，了解学生内心需求，发觉问题刚好解决，走进学生心灵。
　　。引导每位学生在集体中找寻一个服务岗位，使班级每个学生都能获得为同伴、为班级服务的机会，充分体验“我是班级小主子”，并以此学会与同学合作、对工作负责。
　　。协作学校各类主题活动，如“争创绿色学校，争做环保小卫士”等，通过探讨、竞赛、实践等各种途径和方法，激励创新，同时开发学生潜能。










　　。采纳打电话、家访等手段刚好把学生学习状况反馈与家长，使家校教化保持一样，并努力争取家长的理解、协作，为学生的健康成长打好基础。
　　小学一年级班级中队工作安排4
　　我教的是一年级的新生，担当他们的班主任，同时担当语文学科的教学。为了扎实有效地开展班级集体建设，建立良好的班风、学分，切实加强少年儿童的道德建设，提高他们的综合素养，为少年儿童的健康成长服务。特制定班主任工作安排如下：
　　一、抓好学生的常规教化。
　　由于学生年龄尚小，对学校的许多规章制度、纪律还处于朦胧状态，加之他们天生好动、新奇、贪玩，因而违反纪律的现象会时常发生。
　　作为班主任，要时刻想着学生，从心理学的角度去理解学生，引导他们相识学校、酷爱学校，从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界，注意培育他们自觉遵守班