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奇迹男孩观后感
奇迹男孩观后感15篇
当仔细看完一部影视作品后，这次观看让你有什么体会呢？这时候非常有必需要写一篇观后感了！那么我们该怎么时候，他走进校内，成了同学们讪笑的对象——“怪兽”、“丑八怪”，没有人和他做挚友，他总是孤零零地坐在角落里。但他在家人的激励下，克服重重困难坚持了下来。在科学课上，他大放异彩；在同学学习有困难的时候，他自告奋勇；在杰克被推倒在地时，他英勇地挡在了他身前……慢慢地，奥吉的乐观、聪慧和英勇打动了同学们，他成了同学们的好挚友。










最终，在毕业典礼上，奥吉得到了学校的最高荣誉亨利·沃德·比彻奖章。全部人都站起来为他鼓掌，他成为大家心目中不行思议的“奇迹”。
电影感动我
一、母爱，是世界上最宏大的爱。
奥吉的妈妈，从来没有放弃过自己的孩子：她在家教儿子学习，直至五年级；送儿子去学校，激励儿子过正常孩子的生活；在儿子受到挫折时，主动正面引导。在母爱的暖和下，奥吉一每天长大，爱上了学校，交到了真正的挚友，获得了学校的认可。
“这是我儿子的脸，我爱它。”“正因为我是你妈妈，所以我的看法才重要，因为我才是最了解你的人。”妈妈的话给了奥吉无穷的力气。
二、爱心让奥吉拥有了真正的挚友。
同学学习有困难时，他自告奋勇；同学被推倒时，他英勇地挡在了同学身前。
影片中奥吉在河边哭泣，特殊感人，奥吉用真心、和善对待每一位小伙伴，用爱心赢得了同学们的信任，这是他兴奋、快乐的眼泪。
毕业典礼上，奥吉得到了学校的最高荣誉奖章。
奇迹男孩观后感4
温情满满、触动人心的家庭剧情片《奇迹男孩》可谓是无可挑剔，唯独在片名翻译上显得有些捉襟见肘。英文名Wonder一词极为简练却又含义隽永，意味深长。小男主角的乐观与坚韧当然是一种奇迹，但是奇迹的深刻内涵却绝不仅仅止步于此：生命、际遇、人性、亲情、友情……心之所感皆为奇迹。










电影讲解并描述的是一个天生脸部畸形的十岁小男孩奥吉与外界相接触、相对抗、相融合的温情故事。这种关于友情、敬重与爱的题材一直经典而广泛，但是也因此简单造成簇新感的匮乏。不过对于《奇迹男孩》而言，这一点大可不必担忧：即使你在观看电影之前就已经知晓了整个故事的来龙去脉，那些暖心动人的情景与台词还是会猝不及防地击中你内心最松软的部分。在爱的体系中，恒久不该存在次等的概念。
关于面部畸形者的影视作品其实已经不是第一次出现，比如11010年的大卫·林奇导演的《象人》，就通过一个脸部酷似大象的面部畸形患者的凄惨遭受揭露了人性的阴暗一面。在当时扭曲阴暗的社会里，活着对于象人来说仿佛是一种诅咒，他在火车站的角落高声疾呼着：我不是动物，我是个人啊!可就是没有方法得到公允的对待。一般人唾手可得的尊严，竟成了他一生追逐的奢侈，成为虚空的捕风。
相比之下，《奇迹男孩》的影片基调明显是相当活泼明快的，无论是在配乐还是在场景上都时时呈现出一种踊跃的色调。然而这种残酷与不公允终究还是不行避开。奥吉从小始终在家中和妈妈自学，在小学五年级时，才真正意义上第一次踏出家门，进入一所父母为他细心选择的小学上学，这对于奥吉而言，俨然一个再社会化的艰难受程：他必需摒弃掉在此之前在那个相对封闭的环境中形成的人格与常孩子而言尚且困难，对于始终“受人瞩目”的小奥吉来说，实在是叹为观止的难。










潮水一般连绵起伏的不适感，从四面八方向小奥吉涌来：同学看他，讪笑他，有意无意