学校六一儿童节活动的策划方案
学校六一儿童节活动的策划方案
为了确保事情或工作得以顺当进行,预先制定方案是必不行少的,方案一般包括
二、活动目的:
1、让孩子在校内度过一个欢乐、有好处的儿童节。
2、培育我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,削减资源奢侈。
三、活动资料:
1、六一表彰庆祝大会。
2、“跳蚤市场”游园活动:1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上沟通,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。
四、活动时间:
1、6月1日上午(星期五)8:30―9:30:六一表彰大会。主会场:会议室,各班派一名老师带2名学生参与。分会场:各班教室。
2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时起先。
3、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名老师留下整理教室。
五、活动打算:
1、学生打算:5月26―31日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。
2、校内打算:
制作会员卡:1、2年级黄色,3、4年级绿色,5、6年级灰色。持相同色调卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。
3、班级打算:
各班要举荐产生营业员5名,自制胸牌“工作证”,老师及学生佩戴“工作证”营业。(能够支配两批学生换班营业)。
各班要为本班创“商场名称”,名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如:欢乐商场、爱心超市等,用A3粉红纸打印空格字体,自己填充色调进行美化)。
各班制作一个促销广告海报,贴在教室内,供购物者参考,校内带给卡纸。
老师统一穿六一活动文化衫,学生全部穿夏季校服,佩戴红领巾。
场地布置要求:有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分,校内带给分区彩旗,班级自制“标示卡片”,校内带给卡纸。
4、楼道巡察员支配:巡察员着六一活动文化衫,佩戴红袖章,持记录卡(记录学生礼貌状况)。
六:活动留意事项:
1、各班主任老师要留意活动前对学生进行“岗位培训与主角定位”的培训与指导,培育学生争做具有社会实践潜力的社会人,同时加强对学生进行平安、卫生、纪律等方面的教化和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的礼貌人。
2、班主任老师要详细给学生宣讲活动细微环节,确保活动的顺当、平安。
3、活动结束后要留意刚好清理干净场地。
七、活动评比:
活动结束后,将评比出“最具人气班群众”、“最佳营业员”。
学校六一儿童节活动的策划方案3
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,主动创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的特性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教化的新观念,从而对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增加老师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在主动的参加中体验集体合作的欢乐,体现一种主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱
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