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社会实践的调查报告
社会实践的调查报告
在经济飞速发展的今日，须要运用报告的状况越来越多，报告成为了一种新兴产业。写起报告来就毫无头绪？以们对工作充溢热忱，充溢动力，情愿为共同的目标而奋斗.
而耐性则让我们细致地对待工作，力求做好每个细微环节，，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才能作到更好.
第四点主动
事故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也，四周所接触到的人，只要他们有值得我们学习的地方，我们便要虚心仔细的向他们学习，正所谓:”事事洞明皆学问，人情练达既文章.”当我们可以选择的时候，肯定谨记把主动权驾驭在自己手中，或许我们的学习对象是会比我们的学历低一点点，但作为工人或是顾客的他们，有时候至少回字阅历上要比我们多得多，自然也就有他们的可取之处.










所以当我们用该的主动去请缨，能为自己赢得更多的机会，只要是勤问，勤学，勤做，，自己接触其他人，和他们的沟通机会也增多了，而正因为这样，我在工作中也渐渐变得英勇，虽然起先也会有所顾顾忌，怕主动请缨会招来不必要的乱子，更怕那种另类的眼神会围围着自己打转，但事实告知我应当对自己有信念，应当有志气去尝试，即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有熬炼机会，谈何积累和成长?而这一切，只能靠自己去争取，，才能为自己创建良机.
在这一段时间的实践生活中，凡事多视察，，懂得了许多，虽然时间不长，但是他将为我以后的人生产生主动的作用，也将是我以后永久的回忆。
　　社会实践的调查报告 篇2
教化改革的春风已吹遍中国大地，基础教化工程已经被列入国家教化的重中之重，新一轮课程改革已付诸实施，素养教化的号角早已奏响，可是，当前农村小学的教化现状又是如何呢，我利用暑假的时间来到农村进行社会实践，了解目前农村小学教化的现状。
农村小学的整风光 貌已发生了巨大的改变。首先是在校舍上，由原先简陋的土坯房子改建为砖瓦房，宽敞光明，为学生供应了更为优良的学习环境。其次是教学的硬件设施上，一改过去破旧的拼凑起来的桌椅凳子，取而代之的是配套的全新桌椅，图书、文体器材、各种教学仪器也有相应的配备。第三是在学校的师资队伍有所壮大。可是，我认为目前农村的小学教化仍存在很多弊端，主要表此刻一下几个方面：










一、学校规模小，硬件设施落后
尽管目前农村小学在校舍及硬件设施配备上虽然已有了很大的改善，可是，与城市小学相比差距仍旧很大。由于农村教化经费有限，许多需求无法得到满意，大部分农村小学微机室、多媒体教室缺乏或不完备，图书馆的书籍数量少且陈旧，体育器材也很贫乏，许多设备仅仅是摆设，坏了也常常缺乏资金买新的。
二、老师的业务水平不高，工作负担重
在农村中学中，年纪偏大的老师较多，这些老师教学阅历丰富，但教化方式落后，教学质量存在很大问题。由于农村信息相对闭塞，与外界的交往不多，造成小学老师的教化观念滞后，教化教学本领不强。多数老师依旧是用一支粉笔+一张嘴+一本书的传统方法来完成教学，而学生的学法仍是听、写、读、背、考的五阶段式。这种原始落后的教学方式，不但不能适应当代教学的须要，并且加重了师生负担，消耗了他们许多时间和精力，取得的却是事倍功半的教学效果。同时，农村家长为生活所迫纷纷外出务工，使农村家庭教化的缺位现象严峻。把本应由家庭、家长担当的教化职责全推给老师和学校，要求老师在学习上、生活上赐予这些学生更多关切和照看，这无疑加重了老师的负担。








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