舞蹈兴趣班教学计划.docx

舞蹈兴趣班教学计划
舞蹈爱好班教学安排
时间过得太快，让人猝不及防，我们将带着新的期许奔赴下一个挑战，何不抓紧为即将开展的教学工作做一个安排呢？许多人都非常头疼怎么写一份龄层儿童的心理和生理特点，来编排和教授这门课程，希望通过这门课程中简洁的站位，舞姿，动律动作及小的舞蹈组合训练，让学生更充分、正确的活动运用自己的身体，让学生在学完这节课程以后，在柔韧性，仿照实力和表现力都有所提高，也更喜爱这门课程。
三、教学效果
1、软开度达到肯定的标准（横，竖叉、下腰、压腿）完成。
2、仿照实力（能够很快很形象的仿照老师的动作）。
3、表现力（跳舞蹈小组合要有肯定的表情，自信）。
四、教学手段
1、有安排的制定出每节课时的教学目标，教学目的，教学内容，教学重难点。
2、每次教授新课由老师表演师范导入教授新课内容。
3、有步骤的教授课程内容。如：压腿练习（10分钟）
步骤：
1、教授正确的把上压腿方法；
2、老师正确示范，口数节拍；
3、口数节拍，教授学生压腿练习；
4、口数节拍，学生单独完成
5、协作音乐，完成组合。
五、教学安排
依据每期课时，分为四大阶段进行训练。










1、通过有针对性，好玩味性的地面活动组合，由头到脚的引导学生们活动开身上的每一个关节，每一寸肌肉，进行单一舞蹈动作的训练。
2、由单一的动作练习过度到音乐组合中，主要通过单一的动作讲解，示范和反复练习完成，为下一阶段的学习打下基础。
3、这个阶段是最为重要的训练阶段，在以前课程的基础上，大量加大组合的训练，同时还要不断巩固复习基础课程练习，并且加入舞蹈小舞段的练习，发挥学生的想象力和创建力，提高舞蹈表现力。全面的复习本学期学习的课程内容。
　　舞蹈爱好班教学安排 篇3
一、指导思想：
为培育小挚友具有美丽的体态，并渐渐形成高雅的气质，加强少儿自身素养培育和艺术潜力的挖掘，我组特制定学校舞蹈教学安排。
二、教学措施：
1、细心选材、以曲动人。
细心选择一些具有显明特色、受小同学欢迎的音乐，随着音乐的节奏，用身体动作来表示自身的感受。
2、专心启迪，以情感人。
老师感情投入、语言感染是提高同学爱好的关键。
3、潜心构思、以趣引人。老师以“爱好式教学”为基础，在形式多样、内容丰富的教学前提下，让小挚友们易于汲取，不会感到枯燥乏味，引导少儿通过想象，独创用肢体动作将仿照的事物表示出来。