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青春期教育心得体会800字
青春期教化心得体会800字1
　　最近，不断有家长诉苦：孩子顶撞他、不听从管教，他为此多次动手打了孩子，可至今仍没什么效果，怎么办?
　　听了家长无助的声音，教学中，先组织学生分男女两组观看《人体的奇妙》录像，在集体让他们了解自身的生理结构，能正确相识生殖器官，不要产生神奇感，在男女同学相处时，做到相互帮助、勉励，共同进步，建立真诚的友情。
　　三、明确正确主动的引导方向：有关性学问的内容，课本上讲的不全面，学问面较窄，如对引起遗精，月经的缘由，对精卵结合是受精必要条件及子宫孕育、阴道诞生等只讲了也许：甚至没有出现性行为、早婚、，应当让中学生了解与他们日常生活干脆相关的足够的信息，以实现限制自己的行为和作出理智的选择。针对这方面，刚好对学生进行性生理和性心理方面学问的传授及其卫生学问指导，使学生正确了解男女生殖器官的构造和功能，了解性生理发育和性意识发展的规律，并讲解并描述受孕过程，让他们做到自尊和自爱。对女孩子，指导她们的经期卫生保健,养成良好的卫生习惯。对于男孩子指导他们正确相识遗精和频繁遗精及产生缘由，如何戒除频繁手_的不良习惯等。使他们的精力转到学习上来。










　　四、树立正确的交友观少男少女在相互交往中，难免有时把握不住友情和爱情的界限，不能正确对待同学之间的友情，有时错把同学之间的正常交往误认为是爱情，或仿照成人，作出一些不合时宜的举动。而部分家长和老师因为怕孩子过早陷入谈情说爱，就以有色眼镜去看，从而在他们的心灵中留下阴影。应告知孩子们，他们思想远未成熟，正确看待友情。对于爱情，只有以后跨入社会，广泛接触异性，才会有比较和鉴别的眼光，因而就会找寻到真正适合于自己的终身伴侣。
　　五、做学生的知心姐姐对于一些不愿当面说的事情或对心里、生理方面的怀疑，可以让学生实行写信的形式，并实行保密措施，爱护他们的隐私，和学生建立台上是老师，台下是知心挚友的关系。刚好解决他们生活中的苦恼、心里的障碍，让他们健康地走过青春期，把精力投入到学习上。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，我们应抓紧时间努力学习。对我们表现出的正常生理现象，不必焦虑，要正确对待，做好心理和生理卫生，主动参与各种有益的文体活动和社会活动，多与同学、家长沟通，集中精力主动学习，孝敬父母，敬重师长，健康渡过人生中最美妙的金色年华。










　　青春期教化心得体会800字3
　　青春，这是人生中最绚丽、最美妙、最珍贵的年华，有如朝阳，好比鲜花，为人们所憧憬和赞美。然而青春期又是多思的时代，多变的季节。在这个阶段，人经常会浮动浮躁，也易出现高兴和哀愁交织。如何面对一些突如其来的风浪呢?
　　一、正视心理问题，塑造学生健全人格。
　　健全人格是学生走向社会必需的一种素养，而健全人格的塑造必需遵循学生生理及心理发展的规律。中学学生正处于“自我意识”和“独立意识”的觉醒和发展时期，他们在长大过程中，还有很多不成熟的地方，必需依靠老师的指引和帮助。我们应变“外塑”为“内化”，驾驭学生的爱好和爱好，丰富学生的生活，使学生对学习、前途充溢信念。从现代意识、自我认知、基本的道德规范和行为准则等方面人手，教会学生学会自我评价、自我调整、自我限制，从而形成自身较为稳定的人格特点，以期达到人格塑造不断完善的目的。
　　二、对青春期的学生进行心理指导，教给学生心理调适的方法。
　　进入青春期的中学学生，随着生理发育成熟，不行避开地会产生对异性的新奇和对爱情的探求。他们生活阅历不足，感情易冲动，自制力缺乏，极易陷入早恋的泥潭。为引导学生正确相识早恋的危害性，顺当渡过青春期，须要对学生进行心理指导。闲谈是对学生进行心理心情的有效方法之一。老师若能奇妙地把握时机，以有关青春期、性心理方面的学问为引导，层层分析，就会深化学生心灵，使学生从中得到启迪。此外，还有“__现象”比如“超级女生”、“追求高消费”比如穿戴衣服等敏感而又非常重要的问题，老师假如能运用相关的心理学学问进行教化引