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高二数学大题解题技巧
a、三角函数与向量解题技巧
平移问题：永久记住左右平移只是对x做变化，上下平移就是对y考点：对于这类题型我们首先要知道它一般都是考我们什么，我觉做变化，永久切记。
b、概率解题技巧你要找到二面角在什么地方，另一个难度就是你要知道这个二面角所在直角三角形的边长分别是多少。
二面角(面与面)的找法主要是遵循以下步骤：首先找到从一个面的顶点A动身引向另一个面的垂线，垂足为B，然后过垂足B向这两个面的交线做垂线，垂足为C，最终将A点与C点连接起来，这样即为二面角(说白了就是应用三垂线定理来找)
二面角所在直角三角形的边长求法：一般应用勾股定理，相像三角形，等面积法，正余弦定理等。
高二数学实行针对性（措施）提升成绩
(1)记数学笔记，特殊是对概念理解的不同侧面和数学规律，教师在课堂中拓展的课外学问。记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。
(2)建立数学纠错本。把平常简单消失错误的学问或推理记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。到达：能从反面入手深入理解正确东西;能由果朔因把错误缘由弄个水落石出、以便对症下药;解答问题完整、推理严密。


(3)熟记一些数学规律和数学小结论，使自己平常的运算技能到达了自动化或半自动化的娴熟程度。
(4)常常对学问构造进展梳理，形成板块构造，实行“整体集装”，如表格化，使学问构造一目了然;常常对习题进展类化，由一例到一类，由一类到多类，由多类到统一;使几类问题归纳于同一学问方法。
(5)阅读数学课外书籍与报刊，参与数学学科课外活动与讲座，多做数学课外题，加大自学力度，拓展自己的学问面。
(6)准时复忆，进展适当的反复稳固，毁灭前学后忘。
(7)学会从多角度、多层次地进展（总结）归类。如：①从数学思想分类②从解题方法归类③从学问应用上分类等，使所学的学问系统化、条理化、专题化、网络化。
(8)常常在做题后进展肯定的“（反思）”，思索一下此题所用的根底学问，数学思想方法是什么，为什么要这样想，是否还有别的想法和解法，此题的分析方法与解法，在解（其它）问题时，是否也用到过。
(9)无论是作业还是测验，都应把精确性放在第一位，通法放在第一位，而不是一味地去追求速度或技巧，这是学好数学的重要问题。
高中数学常考学问及解题技巧


1、函数
函数题目，先直接思索后建立三者的联系。首先考虑定义域，其次使用“三合肯定理”。

假如在方程或是不等式中消失超越式，优先选择数形结合的思想方法;

面对含有参数的初等函数来说，在讨论的时候应当抓住参数没有影响到的不变的性质。如所