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高三生物复习计划书
高三生物复习安排书
日子犹如白驹过隙，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，现在就让我们制定一份安排，好好地规划一下吧。那么安排怎么拟定才









高三生物复习计划书
高三生物复习安排书
日子犹如白驹过隙，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，现在就让我们制定一份安排，好好地规划一下吧。那么安排怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是我为大家整理的高三生物复习安排书，仅供参考，欢迎大家阅读。

高三生物复习安排书1
一、指导思想：
以教材、新课程标准、考试大纲和考试说明为依据，以加强双基教学为主线，以提高学生实力为重点，全面提高学生的综合素养和应试技巧。通过高三生物总复习，处理好中学生物教材，揭示单点学问，学问结构，学问结构扩展三个层次的学问内涵及内在的逻辑联系，形成立体学问结构。把基础学问教学与实力发展触为一体，从而提高分析问题和解决问题的实力。
二、复习目标:
通过高三三轮复习使学生扎实驾驭生物学基础学问和基本原理，形成较娴熟的'生物学思想，思维方法和技巧，培育学生较强的应用生物学学问分析问题和解决问题的实力。
三、复习支配:
第一轮：20xx年8月—20xx年1月










其次轮：20xx年3月—20xx年4月（2个月）
第三轮：20xx年5月（一个月）
四、复习策略
第一轮：以教材为主，强化基础学问。以老师讲解并描述、讲解、归纳、总结为主。依据学生层次，要求学生要注意基础学问的记忆、理解。在复习内容上，练习布置上一般生与尖子生有所区分，力争使全体学生通过复习在不同的起点上都能有所提高。
详细措施:
(1)读，课前读课本，发觉问题。
(2)讲:课堂按学问体系，疏理学问，形成网络，提炼生物思想和方法，理清基本题型，典型例题的讲解，重在讲清解题方法。
(3)练:包括课前头一天学问点填空和课后相关学问点的练习。精选习题，通过训练驾驭学问，形成技能。强调限制数量，讲求质量，不避陈题，特殊是经典题。
(4)测:每周对上一周复习的学问点进行默写并进行单元滚动测试，查漏补缺。
(5)评:全批全改，统计问题，课堂讲评。
(6)补:刚好，矫正练习，二次过关。对作业中出现错误的学生肯定抓好错误订正，错题再测的工作，以提高复习的实际效果。
高三生物复习安排书2
高三复