简议孝敬教育.doc

1 简议孝敬教育【摘要】在我国的历史上,人们把孝敬父母作为做人的最基本的道德, 可谓百善孝为先, 孝亲敬老是中华民族的传统美德。而今如何将这种美德传扬光大, 建设和谐社会, 这成为如今教师所要思考的重中之重。【关键词】孝敬教育思想道德建设在漫长的历史上,中国统治阶层一直非常重视道德的力量, 把它等同于法律, 于是有了礼法一说。在学校建设的规定中, 未成年人思想道德建设的主要任务之一是从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。古道德的基础是三纲五常,其中固然有许多被视为泯灭人性的糟粕, 但也包含了中国 5000 年祖宗们的智慧思想; 如事国以忠,事长以孝,事友以恭等等。孝亲敬老是中华民族的传统美德。孝在中国思想史上有着不容忽视的地位, 特别是西汉统治者宣扬以孝治天下之后, 班固在《孝经艺文志》中说:夫孝,天之经,地之义,民之行也这是说,孝是天下的大经大法。为此,古人专门编写了《孝》。唐文宗开成年间,在国子学刻石,内容除了九经之外,还加上了 2 《孝经》,以强调孝的地位和作用。近些年,为了满足社会主义现代化建设尤其是一个中心经济建设的需要,学校和社会无限加强了生产工具的教育,学校也变成了大批量加工人才的流水线,社会上也逐渐形成了以考生成绩来衡量学校好坏的标准, 因此放松了道德教育。而社会发展实质上就是人的发展, 人才是社会发展的目的。人才的首要标准就是道德达标,道德的底线就是孝敬, 就是感恩。否则, 纵然培养了广大的留洋人才, 也远远不像钱学森等前辈们主动的回国效力。何况, 实行计划生育政策已经 30 多年了, 我国的人口比例已经失调, 呈现出 421 的倒金字塔结构; 家中无所事事的4 位老人们照看着一个孩子,百般怜爱。致使现在的孩子们不知礼, 不守礼; 体现在家中不知长辈之尊, 在旅途道路上常见孩子打骂老人而老人却引以为喜的现象。在学校中也常见学生对老师视若未见,不服管教的现象。这些现象背后反映了现在的大多数孩子对孝敬的无意识,即不知孝敬。我们不能强令他们插草卖身以埋父、卧冰求鲤以伺母; 但是处在对礼仪要求越来越严格的社会中,从内心深处迸发出来的尊敬想必会让长上们心里格外的舒服;当然也会让我们的学子们的人生旅途格外的舒坦。而这, 正是家长们送孩子来学校学习的理由。 3 我国改革开放 30 多年来, 当前文化建设特别是道德文化建设, 同经济发展相比仍然是差距很大。一个国家, 如果没有国民素质的提高和道德的力量, 绝不可能成为一个真正强大的国家、一个受人尊敬的国家。而在我国的历史上,